Tecnologia Assistiva Projetos,Acessibilidade e Educação a Distância Rompendo barreiras na formação de educadores

Título	TECNOLOGIA ASSISTIVA
Autor(a)	SCHLUNZEN
Referência	REF 1804
ISBN	9788564367098
Código de Barras	9788564367098
Edição / Ano	1/2011
Número de Páginas	220
Dimensões	23x16x1
Capa	BROCHURA

Esta coletânea organizada pela doutora em educação, Elisa Schlünzen, demonstra a importância do investimento, tanto na formação inicial de professores, como na continuada. Ressalta-se também a necessidade do desenvolvimento de metodologias e instrumentos que possam democratizar a acessibilidade, promovendo, assim, a inclusão. Pensar em uma educação acessível constitui um referencial importante para professores e pedagogos, principalmente em um momento em que as novas práticas e recursos permitem o rompimento de barreiras de tempos e de espaço, inclusive por meio da Educação à Distância. Apresentamos ao público um livro que partilha reflexões, experiências e resultados das pesquisas possibilitadas nas vivências das edições do curso de “Tecnologia Assistiva, Projetos e Acessibilidade: promovendo a inclusão”.

Sumário
Parte 1
Capítulo 1
Estratégias: Diferentes Abordagens na Mediação Pedagógica em EAD
Capítulo 2
Desenvolvendo Competências por meio da educação à distância
Capítulo 3
Desenvolvimento, Adequação e seleção de materiais didáticos para o curso de tecnologias assistivas
Capítulo 4
Formação Teórica e Pedagógica da Equipe do curso de tecnologia assistiva
Parte 2
Capítulo 1
Avaliação: Lançando um olhar retrospectivo sobre o processo a partir da utilização de técnicas estatísticas
Capítulo 2
Módulo Introdutório do curso à distância em tecnologia assistiva: inovações tecnológicas e pedagógicas na inclusão escolar
Capítulo 3
Tecnologia Assistiva: Perspectivas para potencializar a inclusão digital e escolar
Capítulo 4
Formação de professores para o uso de objetos de aprendizagem como um recurso pedagógico no processo de ensino de pessoas com necessidades especiais
Capítulo 5
Projetos para a inclusão
Capítulo 6
Experiências com as pessoas com deficiência visual

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