Título | SEU FILHO PODE SE COMUNICAR MELHOR! |
Autor(a) | Maria Lucia G M Torres |
ISBN | 9788553251018 |
Código de Barras | 9788553251018 |
Edição / Ano | 2/2022 |
Número de Páginas | 235 |
Dimensões | 23X16X2 |
Capa | BROCHURA |
Se você tem algum adolescente próximo, já deve ter se preocupado com a necessidade de ajudar no desenvolvimento das potencialidades desse jovem querido! Muitas vezes pensamos que a capacidade de comunicação é inata, ou seja, quem nasce com ela terá todas oportunidades abertas em sua vida; e quem não nasce, deverá enfrentar um mundo de limitações e dificuldades em sua trajetória. Esse pensamento se transforma em preocupação, principalmente diante das mudanças da tecnologia, e que tomam toda a atenção do seu filho. Trago uma boa notícia! Está comprovado que a capacidade de comunicação pode ser desenvolvida e aperfeiçoada por técnicas práticas e objetivas. Este livro é justamente é um manual de instrução que você tanto procura: aqui auxiliamos seu filho adolescente a se tornar um melhor comunicador! Aqui você vai encontrar dicas práticas para treinar com seu filho no dia a dia as habilidades comunicativas que são tão importantes para o desenvolvimento individual e para as relações pessoais e profissionais que ele vai viver no futuro. Quantas oportunidades você já perdeu na vida por não saber se comunicar adequadamente? Seu filho certamente não vai precisar passar por isso. Através da prática dos exercícios propostos nesse livro incrível você vai observar transformação do seu filho que poderá se tornar um grande comunicador. Ao final do Treinamento ele deverá estar mais seguro, confiante e com mais recursos para utilizar na comunicação do dia a dia.
AGRADECIMENTOS
PREFÁCIO
APRESENTAÇÃO
INTRODUÇÃO AO MÉTODO
OS JOVENS EA COMUNICAÇÃO
TREINAR A COMUNICAÇÃO DOS ADULTOS E JOVENS
ENTENDA O QUE AS DIFERENTES INTELIGÊNCIAS TÊM A VER COM A COMUNICAÇÃO
VOCÊ SABIA QUE MORRER É MENOS TEMIDO DO QUE FALAR EM PÚBLICO?
COMUNICAÇÃO: VEJA OS PROBLEMAS NAS DIFERENTES FASES DA VIDA
AS HABILIDADES DE LIDERANÇA E EXPRESSIVIDADE PODEM FACILITAR A VIDA DOS JOVENS E ADOLESCENTES
A NECESSIDADE DE UMA VISÃO E PROPÓSITO NAS CRIANÇAS
INTRODUÇÃO
MÉTODOS E PRÁTICAS
APRESENTAÇÃO DO MÉTODO PROVOZ
CAPÍTULO 1
PRIMEIRO PILAR: AUTOCONHECIMENTO
INTRODUÇÃO
PRIMEIRO MÓDULO DO PILAR: IDENTIFICAÇÃO DE PONTOS FORTES E OPORTUNIDADE DE MELHORIA
SEGUNDO MÓDULO DO PILAR:A IMPORTÂNCIA DE SER UM PROFISSIONAL RARO
TERCEIRO MÓDULO DO PILAR: A CONEXÃO ENTRE A COMUNICAÇÃO E OS DESEJOS PESSOAIS
CAPÍTULO 2
SEGUNDO PILAR: COMPETÊNCIAS
INTRODUÇÃO
PRIMEIRO MÓDULO DO PILAR: COMPETÊNCIA FÍSICA
SEGUNDO MÓDULO DO PILAR: COMPETÊNCIA INTELECTUAL GERAL E ESPECÍFICA
TERCEIRO MÓDULO DO PILAR: COMPETÊNCIA EMOCIONAL
CAPÍTULO3
TERCEIRO PILAR: SOFT SKILLS OU HABILIDADES PESSOAIS
INTRODUÇÃO
PRIMEIRO MÓDULO DO PILAR: SABER ESCUTAR É UM PASSO IMPORTANTE PARA
A BOA COMUNICAÇÃO
SEGUNDO MÓDULO DO PILAR: ESCUTA ATIVA
TERCEIRO MÓDULO DO PILAR: TIPOS DE ESCUTA
CAPÍTULO4
QUARTO PILAR: CANAIS DE COMUNICAÇÃO E RAPPORT
INTRODUÇÃO
PRIMEIRO MÓDULO DO PILAR: IDENTIFICAR OS SISTEMAS REPRESENTACIONAIS
SEGUNDO MÓDULO DO PILAR: CRIAR SINTONIA COM RAPPORT
TERCEIRO MÓDULO DO PILAR: COMPETÊNCIA COMUNICATIVA
CAPÍTULOS 5
QUINTO PILAR: INICIANDO E SUSTENTANDO UMA CONVERSA.
INTRODUÇÃO
PRIMEIRO MÓDULO DO PILAR: CONVERSA INICIAL OU PRIMEIRO CONTATO
SEGUNDO MÓDULO DO PILAR: APROFUNDANDO UMA CONVERSA
TERCEIRO MÓDULO DO PILAR: CONVERSA COM O OUTRO
CAPÍTULO 6
SEXTO PILAR: COMUNICAÇÃO EM GRUPO E APRESENTAÇÕES
INTRODUÇÃO
PRIMEIRO MÓDULO DO PILAR: CONVERSA EM GRUPO
SEGUNDO MÓDULO DO PILAR: FALAR AO PÚBLICO
TERCEIRO MÓDULO DO PILAR: CONVERSA PESSOAL.
CAPÍTULO 7
SÉTIMO PILAR: NOVAS FORMAS DE COMUNICAÇÃO
INTRODUÇÃO
PRIMEIRO MÓDULO DO PILAR: O QUE PUBLICAR
SEGUNDO MODULO DO PILAR: FAZER UMA NOVA GRAVAÇÃO
TERCEIRO MÓDULO DO PILAR: ASSISTIR A PRIMEIRA GRAVAÇÃO
FINAL DO TREINAMENTO?
FUNDAMENTOS DO MÉTODO
CAPÍTULO 8
ASPECTOS RELEVANTES DA COMUNICAÇÃO
A AUTOESTIMA IMPACTA A CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO
PARA SE COMUNICAR BEM, COMECE APRENDENDO A ESCUTAR!
COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA: OUVINDO COM EMPATIA
OUVIR BEM PODE NÃO DEPENDER APENAS DA ATENÇÃO!
COM QUEM DIALOGAR
AÇÃO, PENSAMENTO E SENTIMENTO
FALANDO SOBRE NOSSAS NECESSIDADES
A CONVERSA CONSIGO MESMO
SENDO COMPREENDIDO
AS PESSOAS SÃO DIFERENTES: COMO FICAM OS INTROVERTIDOS. 191
O SEGREDO ESTÁ EM COMO VOCÊ FALA!
CAPÍTULO 9
FACILITANDO A BOA COMUNICAÇÃO
O QUE É PNL?
PRESSUPOSTOS DA PNL
MAPA NÃO É TERRITÓRIO
SE O QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO NÃO ESTÁ FUNCIONANDO, FAÇA OUTRA COISA
AS EXPERIÊNCIAS POSSUEM UMA ESTRUTURA
SE UMA PESSOA PODE FAZER ALGO, TODOS PODEM APRENDER A FAZÊ-LO TAMBÉM
CORPO E MENTE SÃO PARTES DO MESMO SISTEMA
AS PESSOAS JÁ POSSUEM TODOS OS RECURSOS DE QUE NECESSITAM
É IMPOSSÍVEL NÃO SE COMUNICAR
O SIGNIFICADO DA SUA COMUNICAÇÃO É A REAÇÃO QUE VOCÊ OBTÉM
TODO COMPORTAMENTO TEM UMA INTENÇÃO POSITIVA
A IMPORTÂNCIA DO CONTATO VISUAL
AS PALAVRAS REPRESENTAM MENOS QUE 10% DA COMUNICAÇÃO!
COMUNICAÇÃO EFICIENTE: PRECISA SER OBJETIVA E INTERESSANTE
CONGRUENCIA
CARISMA
EMPATIA
ASSERTIVIDADE
APRENDENDO A DIZER NÃO!
TIPOS DE COMUNICADOR: SEG X Anti-SEG
ENGERRAMENTO