Pré-Alf Estimulando as habilidades Preditoras para a Alfabetização
- Editora: BOOK TOY
- Autor: MENDES
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Título | PRE-ALF ESTIMULANDO AS HABILIDADES PREDITORAS |
Autor(a) | Gabriela Guarnieri Mendes |
ISBN | 9786586131864 |
Código de Barras | 9786586131864 |
Edição / Ano | 01/2023 |
Número de Páginas | 320 |
Dimensões | 28X21X3 |
Capa | ESPIRAL |
O Pré-Alf constitui um instrumento de intervenção cujo objetivo é estimular as habilidades da literacia emergente, ou seja, as habilidades preditoras para a alfabetização (consciência fonológica, conhecimento alfabético, nomeação automática rápida, memória fonológica e escrita emergente (coordenação motora fina) em crianças de 4 a 5 anos, que esteja cursando os últimos anos da Educação Infantil.
Esse material não é uma proposta escolarizante ou uma antecipação do ensino explícito da leitura e da escrita, mas sim, um estímulo e oferta de oportunidades e ações estruturadas que possam contribuir com o desenvolvimento da linguagem oral, da funcionalidade da leitura e da escrita, da consciência fonológica, da descoberta das r4elações entre letras e sons e da motivação para a leitura, com o propósito de facilitar o processo de alfabetização.
O conteúdo da obra foi organizado por habilidades a serem trabalhadas.
No inicio de cada capítulo, há orientações específicas, a fim de facilitar a leitura para o profissional. Todas as habilidades (Consciência fonológica, Conhecimento alfabético, Nomeação Automática Rápida, Memória Fonológica e Escrita Emergente) devem ser trabalhadas concomitantemente..
Sumário
Introdução
1 - Consciência fonológica
2 - Memória fonológica e vocabulário
3 - Nomeação automática rápida
4 - Escrita emergente (coordenação motora fina)
5 - Conhecimento alfabético
Referências bibliográficas
Anexos
* Acesse o conteúdo exclusivo para download através do site: https://www.booktoy.com.br/conteudo-exclusivo
* Senha disponível depois da página 249 em anexos