Neuroaprendizagem Estratégias de Leitura e Escrita

Neste livro, vocês encontrarão um pequeno constructo teórico e atividades de estimulação, que dizem respeito ao desenvolvimento do realismo nominal e consciência fonológica (rimas e aliterações, consciência silábica) e favorecem avanços no desempenho de leitura e escrita.

Este é um material que ajuda no processo de alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem. São atividades prazerosas e de fácil execução se forem bem instruídas pelo mediador.

Esta obra foi elaborada mediante o trabalho da autora no consultório com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem. O resultado foi surpreendente. Além das atividades, o livro traz exemplos para criar e adaptar conforme sua necessidade, auxiliando, assim, o trabalho com seus alunos.

Este livro irá favorecer o desenvolvimento dos profissionais que trabalham com crianças que têm dificuldade na alfabetização. Muitas crianças com dislexia também já foram beneficiadas com esse material. É um instrumento que irá facilitar o processo de leitura e escrita da criança.

PARTE I – CONSTRUCTO TÉORICO 11

O NASCIMENTO DE UM LIVRO 11

NEUROAPRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS DE

LEITURA E ESCRITA 13

O QUE É O REALISMO NOMINAL? 16

UM POUCO SOBRE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA 17

PARTE II – PRÁTICA 19

REALISMO NOMINAL 19

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA 36

RIMA 46

ALITERAÇÃO 52

- RECONHECIMENTO DO A 53

- RECONHECIMENTO DO E 56

- RECONHECIMENTO DO I 59

- RECONHECIMENTO DO O 62

- RECONHECIMENTO DO U 65

- ENCONTROS VOCALICOS 69

CONSCIÊNCIA SILÁBICA 73

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL BA 74

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL CA 77

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL DA 80

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL FA 83

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL GA 86

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL JA 89

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL LA 92

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL MA 95

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL NA 98

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL PA 101

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL RA 104

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL SA 107

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL TA 110

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL VA 113

- RECONHECIMENTO DA SÍLABA INICIAL XA 116

- CONSCIÊNCIA SILÁBICA de FA/VA, JA/GA, MA/NA, BA/DA,

BA/DA, CA/GA, CA/SA E DA/TA 118

- ESCRITA DAS SÍLABAS INICIAIS 128

- ENCONTROS SILÁBICOS INICIAIS COM DUAS SÍLABAS 131

- ENCONTROS SILÁBICOS INICIAIS COM TRÊS SÍLABAS 149

- IDENTIFICAÇÃO DE PALAVRAS COM AS SÍLABAS INICIAIS 158

- IDENTIFICAÇÃO DA PALAVRA AO OBJETO 161

- ESCRITA DA SÍLABA INICIAL 166

- ESCRITA DA PALAVRA 168

REFERÊNCIAS 173

ENCARTES EM ANEXOS 174