Pract Pratique a Ortografia de Palavras

As 75 palavras disponíveis nos 225 cartões utilizados neste jogo foram extraídas de listas de palavras de alta, média e baixa frequência na língua portuguesa e podem ser mais desafiadoras para os escolares, pois, em sua maioria, apresentam maior complexidade ortográfica. Todas as palavras selecionadas são irregulares, ou seja, não há regras de codificação que possam orientar sua ortografia.

As palavras contemplam o fonema /s/, que pode ser escrito por muitas possibilidades de grafemas (S, SS, C, SC, S, SC, X, XC, Z e até XS), os quais são determinados pela etimologia das palavras presentes no jogo.

Dessa forma, as palavras do jogo apresentam:

• dígrafos SS, SC e SC;

• sílabas SA e SO em posição não inicial nas palavras;

• sílabas SE, SI, CE e Cl em posição inicial e não inicial nas palavras;

• palavras com o grafema ç.

Para este jogo, as autoras criaram pistas visuais como recurso para favorecer a memorização da irregularidade ortográfica.

Objetivo do Jogo

Ser o primeiro participante a virar todos os seus cartões de palavras de acordo com as palavras alvo que serão chamadas pelo aplicador.

Preparação pra Jogar

Os cartões estão distribuídos em três baralhos codificados pelas cores azul, vermelho e amarelo.

Cada baralho é composto de 25 cartões de palavras irregulares que se duplicam, formando 50 cartões disponíveis para o jogo, acrescidos de 25 cartões de palavras alvo.
Instruções

1. O jogo será iniciado sempre com 5 cartões para cada escolar. Instruaos participantes a colocarem os cartões em cima da mesa, com as palavras viradas para cima, na frente dos participantes.

2. Você pode combinar 2 baralhos coloridos se estiver jogando com mais de 2 participantes. Embaralhe os cartões de palavras-alvo e traga-os para perto de você com as palavras-alvo viradas para baixo.

Junto com os escolares, embaralhe os cartões a serem distribuídos para eles em um total de 5 para cada participante (lembrando que poderão ser distribuídas palavras iguais a um mesmo escolar).

3. Usando os cartões de palavras alvo, leia, em voz alta, uma palavra por vez, permitindo que os escolares tenham tempo suficiente para ler as palavras escritas no conjunto de cartões dispostos à frente deles. Se os participantes forem mais jovens, leiam as palavras juntos.

4. Se o escolar tiver uma carta com a palavra correspondente ao cartão-alvo, ele diz: "Pract!" e vira o cartão. Caso tenha mais de um cartão a sua frente com a palavra correspondente, ele vira os 2 cartões.

5. Quando o primeiro escolar virar todos os seus cartões, ele diz: "Super Pract!" e ganha o troféu de 1° lugar.

Esse escolar deverá aguardar o fim do jogo, com os demais escolares ganhando os troféus de 2° e 3° lugar e as medalhas de 4° e 5° lugar.

6. Ao final do jogo todos os escolares deverão mostrar os seus cartões e ler juntos, em voz alta, as palavras.

7. Após a leitura, os escolares deverão praticar a escrita, de acordo com as tarefas descritas na Folha de Prática da Escrita.

Tarefa 1: Todos os escolares deverão visualizar os cartões escrevendo no ar com os dedos médio e indicador a palavra visualizada.

Tarefa 2: Os escolares deverão soletrar a palavra.

Tarefa 3: Os escolares deverão escrever à lápis a palavra.

Tarefa 4: Após a escrita os escolares deverão corrigir, se necessário, a palavra escrita.

Obs. 1: Os escolares terão acesso ao cartão com a palavra escrita apenas na Tarefa 3.

Obs. 2: Todos os cartões devem ser lidos e escritos simultaneamente.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES EXTRAS

1. Para jogar com 2 participantes ou individualmente, remova os cartões duplicados de um baralho para que você tenha apenas 25 palavras para praticar.

2. Crie um jogo de memória com os cartões duplicados e misture-os, virados para baixo, em cima de uma mesa grande.

3. Crie uma atividade de escrita de palavras derivadas com os cartões.