• PAPL Protocolo de Avaliação dos Preditores da Leitura na Pré-Escola

PAPL Protocolo de Avaliação dos Preditores da Leitura na Pré-Escola

  • Editora: BOOK TOY
  • Autor: QUEIROGA
  • Produto disponível


  • de: R$95,00
  • por:

    R$76,00


Especificação
Título PAPL PROTOCOLO DE AVALIACAO DOS PREDITORES DA LEITURA NA PRÉ-ESCOLA
Autores(as) Bianca Arruda Manchester de Queiroga/ Angélica Galindo Carneiro Rosal/ Giseli Donadon Germano/ Simone Aparecida Capellini
ISBN 9788571481541
Código de Barras 9788571481541
Edição / Ano 01/2025
Número de Páginas 92
Dimensões 28X21X2
Capa BROCHURA
Descrição

O PAPL - Protocolo de Avaliação dos Preditores da Leitura na Pré-Escola, é um instrumento pioneiro no país por se tratar de um protocolo idealizado para o rastreio, monitoramento e vigilância do desenvolvimento cognitivo-linguístico de pré-escolares na faixa etária de 5 anos a 6 anos de idade, no que se refere especificamente às habilidades preditoras da aprendizagem da leitura, com vistas à identificação precoce do risco para as dificuldades de leitura e consequentes diretrizes para a intervenção precoce com as habilidades avaliadas.

informações

Objetivo do instrumento:  Identificar escolares de risco para problemas de leitura na Educação Infantil

Público-alvo: escolares de 5 anos a 6 anos de idade.

Material: Manual do Aplicador, composto por fundamentação teórica, caderno de aplicação e folha de respostas

Forma de aplicação: individual

Tempo de aplicação: 30 a 40 minutos

Normas: O PAPL apresenta padrões normativos para a aplicação individual de acordo com a idade do escolar.

Profissionais a que se destina: O PAPL pode ser aplicado por Fonoaudiólogos Clínicos ou Educacionais, Pedagogos, Psicopedagogos e demais profissionais das áreas da Educação e da Saúde interessados em identificar precocemente pré-escolares em risco para problemas posteriores de aprendizagem da leitura e escrita.

* Acesse o conteúdo exclusivo para download através do site: https://www.booktoy.com.br/conteudo-exclusivo

* Senha disponível antes da pagina do  sumário

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