Manual de Altas Habilidades Superdotação e 2E

O livro convida o leitor a enxergar além dos rótulos e das interpretações superficiais sobre inteligência, comportamento e desenvolvimento humano. Em uma sociedade acostumada a reconhecer apenas padrões tradicionais de aprendizagem e desempenho, muitas pessoas com altas habilidades, superdotação ou dupla excepcionalidade permanecem invisíveis, não por falta de potencial, mas pela ausência de compreensão sobre sua complexidade.

Reunindo reflexões, experiências e conhecimentos fundamentais, este livro mergulha nas múltiplas dimensões das altas habilidades e da condição 2E (dupla excepcionalidade), revelando os desafios enfrentados por indivíduos que convivem, simultaneamente, com talentos extraordinários e dificuldades que muitas vezes confundem famílias, educadores e profissionais. São trajetórias marcadas pela intensidade, pela sensibilidade e por contrastes que exigem um olhar mais atento, humano e integrativo.

A obra propõe uma mudança de perspectiva: reconhecer singularidades, acolher diferenças e compreender que desenvolvimento não pode ser reduzido a diagnósticos isolados ou expectativas padronizadas. “Manual de altas habilidades, superdotação e 2E” torna-se uma leitura essencial para profissionais, educadores, familiares e todos aqueles que desejam construir caminhos mais inclusivos, justos e transformadores para pessoas neurodivergentes e suas potencialidades.

PREFÁCIO

Dr. Thiago Castro, Dra. Laís Netto, Dra. Fernanda Dias Almeida e Dr. Guilherme Socoowski das Neves

BLOCO 01: FUNDAMENTOS E DEFINIÇÕES

O QUE SÃO ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO?

Dr. Thiago Castro

HISTÓRIA DA AH/SD NO MUNDO E NO BRASIL

Laís Netto

INTELIGÊNCIA GERAL (FATOR G) OU MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS?

Larissa Pacheco Garcia

MAIS QUE UM NÚMERO

O papel do QI nas altas habilidades

Katia Tomaz

COMPREENDENDO A SUPERDOTAÇÃO

Os principais modelos teóricos

Flávia Dias

SUPERDOTAÇÃO PARA ALÉM DO QI

O que o desenvolvimento revela

Camila dos Santos

ALTAS HABILIDADES

Bases anatômicas, biológicas e circuitos de aprendizagem

Silvana Cunegato

RECONHECER PARA REESCREVER

Identidade e autoestima AH/SD – não é apenas um rótulo

Tereza Cristina Cal dos Santos

ENTRE SINAPSES E SENTIMENTOS

Neurociência da vida com altas habilidades

Dr. Guilherme Socoowski das Neves

BLOCO 02: IDENTIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO

SUPERDOTAÇÃO DESCOBERTA DE FORMA PRECOCE

Criança prodígio?

Francisca Mesquita e Naiara Mesquita

SUPERDOTAÇÃO DESCOBERTA NA ADOLESCÊNCIA

Chegamos ao meio da jornada?

Elidiane Dias de Sá

SUPERDOTAÇÃO DESCOBERTA NA VIDA ADULTA

O que muda após a identificação?

Paula Machado

AVALIAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA

Carla Markus

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E NEUROPSICOLÓGICA

Marcele Campos

AVALIAÇÃO MÉDICA ABRANGENTE

Bárbara Verza

BLOCO 03: DUPLA EXCEPCIONALIDADE, DESAFIOS E SAÚDE MENTAL

DUPLA EXCEPCIONALIDADE (2E)

Conceitos gerais

Liz Helena de Moraes Pessôa Rocha

SUPERDOTAÇÃO E NEURODESENVOLVIMENTO

Semelhanças, diferenças e armadilhas diagnósticas

Camilla Nicolucci e Giuliana Franzago Salmazo

DUPLA EXCEPCIONALIDADE (2E), AH/SD E ADOECIMENTO MENTAL

Fernanda Blanco

AH/SD E TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH)

Dra. Fernanda Dias Almeida

AH/SD E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM (DISLEXIA, DISCALCULIA E DISGRAFIA)

Jessica Galvão Gelhen

AH/SD E TRANSTORNOS ANSIOSOS

Eder Caloi

QUANDO A BRILHÂNCIA DÓI

Ansiedade oculta nas mentes AH/SD

Dra. Fernanda Cecy Munhóz Lago e Dra. Vera Lúcia Oliveira do Nascimento

SÍNDROME DO IMPOSTOR

Impacto nas AH/SD e 2E

Larissa Ormeneze de Freitas

ENTRE O BRILHO E A EXAUSTÃO

Avanços científicos e percepções clínicas

Gessica Destro

MASCARAMENTO DAS ALTAS HABILIDADES COM DUPLA EXCEPCIONALIDADE

Uma trajetória invisível

Dra. Tatiana Choi Bustamante

BLOCO 04: DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL E SOCIAL

DESAFIOS COGNITIVOS E EMOCIONAIS EM DIFERENTES FASES DO DESENVOLVIMENTO

Thaís Manso Ávila Bellintani

TEMPESTADES INTERNAS

Altas habilidades e o universo emocional infantojuvenil

Letícia Martins

SENSAÇÃO DE INSUFICIÊNCIA E AUTOCOBRANÇA NAS AH/SD E 2E

Aldo Pierott e Marina Ianelli

HIPERSENSIBILIDADE EMOCIONAL E SENSORIAL

Luciana Garcia de Lima

HABILIDADES SOCIAIS, AUTOESTIMA E RISCO DE ISOLAMENTO

Giselle Lins Leite

A CRIANÇA MAIS VELHA POR DENTRO

Maturidade cognitiva versus emocional

Marilisa Marra Boldori de Gouveia

AMOROSIDADE E ASSINCRONIAS NAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

Clair Machado Rangel

AMOR NA NEURODIVERSIDADE

Autismo, altas habilidades e os desafios invisíveis dos relacionamentos profundos

Laís Netto

BLOCO 05: ESCOLA E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

O PAPEL DA ESCOLA NO MANEJO E NO DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL DO AH/SD

Kamila Késsia

SUPERDOTAÇÃO IGNORADA EM SALA DE AULA

O que a escola precisa enxergar

Cláudia Linhares

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

BNCC e enriquecimento curricular

Andriele Bittencourt Oliveira

ACELERAÇÃO ESCOLAR

Mitos, verdades e evidências

Lúcio Rodrigues

PODER TRANSFORMADOR DO PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI) PARA ESTUDANTES SUPERDOTADOS

Juliana Fontes

PERFIL LINGUÍSTICO NAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

Elaine R. Rodrigues

SUPERDOTAÇÃO ACADÊMICA VS SUPERDOTAÇÃO CRIATIVO-PRODUTIVA

Paula Zanchin

SUPERDOTAÇÃO EM LIDERANÇA (OU SOCIOEMOCIONAL OU INTERPESSOAL)

Cláudia Maciel

SUPERDOTAÇÃO MOTORA (OU CINESTÉSICO-CORPORAL) E LIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE

Marilane de Cáscia Silva Santos

INTERVENÇÕES NEUROPSICOMOTORAS EM CONTEXTOS NÃO ESCOLARES

Tátilla Gomes Versiani

O DOM E A DOR

A arte como instrumento de inclusão e superação para superdotados

Cristiane Ferrer Margaridi

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE SUPERDOTADOS E COM SUPORTE PSICOLÓGICO

É possível?

Gisele Bernardino Koga

BLOCO 06: FAMÍLIA, CUIDADO E VIDA COTIDIANA

ENTRE A INTENSIDADE E A SENSIBILIDADE

Como estimular sem sobrecarregar

Eliane Oliveira Araújo

FAMÍLIAS QUE ILUMINAM

Como acolher sem pressionar

Patrícia Dupont

PAIS DE CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES

Entre o orgulho e o desafio

Andrenise Schaefer

O PAPEL DA ORIENTAÇÃO PARENTAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES AH/SD

Gisele dos Santos Rodrigues

ROTINA E AUTORREGULAÇÃO PARA AS CRIANÇAS COM AH/SD

Valéria de Almeida Dorio

IMPORTÂNCIA DO SONO E DA NEUROPLASTICIDADE NO AH/SD

Maria Oliveira

ENTRE LIKES E LABIRINTOS

AH/SD, desafio do uso de telas e redes sociais

Laura Luiza Assmann Klaine

CASOS REAIS DE AH/SD NA PRÁTICA CLÍNICA

Natália Rosendo

BLOCO 07: FUTURO, ADVOCACY E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

PROMOÇÃO DE SAÚDE, AUTOCUIDADO E PERTENCIMENTO SOCIAL

Vívian de Siqueira Cavalcanti Araújo

A INVISIBILIDADE DAS ALTAS HABILIDADES NAS POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

Mayara Paula Rodrigues de Carvalho

A DOR REAL DE UMA FAMÍLIA POR TRÁS DO MITO DO SUPERGÊNIO

Míndrea Fim

AH/SD

O percurso psicológico do sujeito que se sente diferente

Suzane Reque

O POTENCIAL TRANSFORMADOR DE MENTES BEM CULTIVADAS

Dr. Guilherme Socoowski das Neves