• Funções Executivas Fundamentos da Aprendizagem e do Comportamento

Funções Executivas Fundamentos da Aprendizagem e do Comportamento

  • Editora: AUTOR
  • Autor: MOURA
  • Produto disponível


  • R$42,00


Especificação
Título FUNCOES EXECUTIVAS FUNDAMENTOS DA APRENDIZAGEM E DO COMPORTAMENTO
Autor(a) Claudio Burlas De Moura
ISBN 9788592480301
Edição / Ano 1/2018
Número de Páginas 118
Dimensões 21X15X1
Capa BROCHURA
Descrição

Este livro é destinado tanto aos educadores como também aqueles que se interessam pelo universo do desenvolvimento cognitivo infantil. Aborda questões pertinentes a aprendizagem e o comportamento, principalmente no ambiente escolar. As principais dificuldades e problemas vivenciados pelas crianças durante sua trajetória escolar são compreendidos como resultados de dificuldades no funcionamento executivo da criança. As funções executivas são responsáveis por importantes habilidades cognitivas, respondendo, em grande parte, pelo êxito escolar, social e profissional. É tarefa das funções executivas organizar, planejar, antecipar, reajustar metas, controlar comportamentos inadequados, adiar a satisfação imediata e o comportamento impulsivo entre tantas outras habilidades comportamentais. Assim, as funções executivas são responsáveis por todos os comportamentos voltados para a realização de um determinado objetivo ou meta, Considerando o manejo de múltiplas informações coordenadas com o uso do conhecimento adquirido.

Sumário

Prefácio

Introdução

Compreendendo As Funções Executivas E Seus Mecanismos De Ação

O Papel Das Funções Executivas No Desenvolvimento Do Indivíduo

As Funções Executivas Na Educação E Na Aprendizagem

A Estruturação Das Funções Executivas

As Funções Executivas E A Influência Do Fator Socioeconômico Como Condição De Sucesso Ou Insucesso Escolar

As Funções Executivas E Os Transtornos No Desenvolvimento Escolar E Social

Exercitando As Funções Executivas

Os Ganhos Efetivos No Amadurecimento Das Funções Executivas E Seu Papel Nas Interações Sociais

Conclusão

Referências

Comentários (0)

Escreva um comentário

Nota: HTML não suportado!
    Ruim           Bom

Etiquetas: Neuropsicologia