Estimulação Da Linguagem No Transtorno Do Espectro Autista-Tea

Elaboração e adequação de exercícios e atividades estruturadas, com base no método multissensorial para crianças com TEA em fase de alfabetização.Esta obra é o resultado das experiências, reflexões sobre a prática fonoaudiológica e inquietações da autora no que se refere ao trabalho com crianças no Transtorno do Espectro Autista (TEA). Trata-se de um instrumento capaz de contribuir, de forma prática e com um olhar pedagógico e terapêutico, contemplando distintas necessidades educacionais especiais.Apresenta exercícios e atividades de forma objetiva, simples e eficiente baseados no método multissensorial, que se utiliza de várias “entradas neuropsicológicas” para a aquisição da aprendizagem tanto escrita quanto falada.Tem como proposta inicial a atuação de fonoaudiólogos, terapeutas, professores e mediadores, mas contempla também os pais envolvidos no ensino e aprendizagem de crianças com Transtorno do Espectro Autista.

SUMÁRIO

1. Fonemas
Letra A
Letra B
Letra C
Letra D
Letra E
Letra F
Letra G
Letra H
Letra I
Letra J
Letra L
Letra M
Letra N
Letra O
Letra P
Letra Q
Letra R
Letra S
Letra T
Letra U
Letra V
Letra Z

2. Diferenças Entre Letras Foneticamente Semelhantes

3. Adivinhe O Que É O Que É
O Que É O Que É
Responda as Adivinhas Abaixo

4. Trava- Língua

5. Categoria

6. Aponte O Que Serve Para

7. Cores

8. Observação de Cenas

9. Verbos de Ação

10. Opostos

11. Complementação de Frases

12. Absurdos

13. Seriação