• Aprendendo a Pensar Fora da Caixa

Aprendendo a Pensar Fora da Caixa

  • Editora: BOOK TOY
  • Autor: BERT
  • Produto disponível


  • de: R$65,00
  • por:

    R$39,00


Especificação
Título APRENDENDO A PENSAR FORA DA CAIXA
Autor(a) Marjorie Bert
ISBN 9786586131079
Edição / Ano 1/2021
Número de Páginas 101
Dimensões 12X9X2
Capa CARTAS
Descrição

Um conjunto de 101 cartas-tarefa para praticar as habilidades de Atenção, Memória de Trabalho, Velocidade de Processamento, Organização, Iniciação de Tarefas, Percepção Visual, Auditiva e Cinestésica, Orientação Espacial e Temporal, Flexibilidade, Metacognição, Autocontrole, Autorregulação e Perseverança. Permite ser usadas individualmente, em duplas ou em grupos, podendo ser integradas ao currículo escolar, contexto clínico ou ambiente familiar.



Informações

Aprendendo a Pensar Fora da Caixa

Cartas-tarefa de Desafios estimulando o aprendizado das habilidades Cognitivas e Executivas de maneira divertida e interativa.

Público-alvo: Professores, Pedagogos, Psicopedagogos, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Estudantes de graduação e Pais.

Sugestões de Uso

É papel do mediador garantir que o aprendizado seja absorvido da melhor maneira com os recursos práticos. Para isso, deverá fazer associações entre o conteúdo das cartas e a realidade dos envolvidos.


1) Selecione a(s) cartas(s) atividades que pretende estimular. Sugere-se iniciar com as cartas de menor complexidade e avançar para as de maior complexidade, conforme o nível de desenvolvimento das crianças.


2) Despertar o interesse do educando para facilitar a atividade, solicitando-o a criar uma estratégia para o seu uso, ativando o seu pensamento.


3) A utilização de um cronômetro auxilia o educando a regular quanto tempo ele leva para concluir a tarefa. Repetir o operação várias vezes até que o educando incorpore o aprendizado.


4) Tornar a experiência de aprendizado divertida sugerindo um competição entre duplas ou grupos.


5) Exercitar o raciocínio pensando nas inúmeras possibilidades do recurso para atender a um objetivo específico.

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