• Treino de Funções Executivas e Aprendizado

Treino de Funções Executivas e Aprendizado

  • Editora: MANOLE
  • Autor: MARQUES
  • Produto disponível


  • R$86,00


Especificação
Título TREINO DE FUNCOES EXECUTIVAS E APRENDIZADO
Autores(as) Ana Paula Pissarra Marques/ Alison Vanessa Morroni Amaral/ Telma Pantano
ISBN 9788520461716
Edição / Ano 1/2020
Número de Páginas 229
Dimensões 23X16X3
Capa BROCHURA
Descrição

Este livro enfoca a prática do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
Fornece instrumentos e estratégias interventivas com enfoque cognitivo, socioemocional e comportamental voltados para criança ou adolescente com queixas de aprendizagem.
O livro traz treinos pautados na prática clínica de equipe multidisciplinar para guiar pacientes na conquista de maior autonomia, consciência e domínio de ambiente.

Este livro oferece dois programas, um para crianças e outro para adolescentes, de 12 sessões cada, com o objetivo de facilitar o processo escolar e a organização cognitiva com esquemas práticos que treinam automonitoramento, planejamento, resolução de problemas, tomada de decisão, flexibilidade mental, autorregulação, controle inibitório e memória operacional.

Ao buscar alternativas para um problema específico, as sessões permitem que os pacientes ampliem a capacidade criativa e estratégica de possibilidades, controlem seu comportamento diante de possível frustração sem desistir do seu desafio e alcancem maior sucesso escolar e de aprendizagem.

Sumário

Apresentação da Série

MÓDULO I CRIANÇAS

Introdução

Finalidade do programa

Funções executivas e seu desenvolvimento

Funções executivas e transtornos do desenvolvimento

Memória operacional

Controle inibitório e automonitoramento

Metacognição

Mapas mentais

Estrutura e desenvolvimento do programa

Como utilizar o material

Materiais anexos

Como organizar-se na sessão

Primeira sessão

Segunda sessão

Terceira sessão

Quarta sessão

Quinta sessão

Sexta sessão

Sétima sessão

Oitava sessão

Nona sessão

Décima sessão

Décima primeira sessão

Décima segunda sessão

Referências bibliográficas

MÓDULO II ADOLESCENTES

Introdução

Finalidade do programa

Funções executivas e seu desenvolvimento

Funções executivas e transtornos do desenvolvimento

Metacognição

Memória operacional

Automonitoramento, controle inibitório e autorregulação

Mapas mentais

Estrutura e utilização do programa

Como utilizar o material

Como organizar-se na sessão

Materiais anexos

Primeira sessão

Segunda sessão

Terceira sessão

Quarta sessão

Quinta sessão

Sexta sessão

Sétima sessão

Oitava sessão

Nona sessão

Décima sessão

Décima primeira sessão

Décima segunda sessão

Referências bibliográficas

Índice remissivo

Sumário XIII

MÓDULO III

Slides – Crianças

MÓDULO IV

Slides – Adolescentes

Comentários (0)

Escreva um comentário

Nota: HTML não suportado!
    Ruim           Bom