• Práticas de ORALIDADE na sala de aula

Práticas de ORALIDADE na sala de aula

  • Editora: CORTEZ
  • Autor: BUSATTO
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Dizer que a narração oral de histórias é uma chave, que abre a porta para o processo de alfabetização, significa mais que o simples uso de uma metáfora para ilustrar essa aquisição conquistada pela criança. Implica colocar a oralidade no seu devido lugar, ou seja, ocupar um espaço privilegiado na formação do ser humano. Sabemos que os anos iniciais são dirigidos ao letramento e à alfabetização e que o desenvolvimento da linguagem oral é etapa fundamental na aprendizagem. Por isso, é importante que se dê um espaço significativo à contação de histórias, às leituras em voz alta e às rodas de conversa, nas quais a criança exercita a criação do texto oral, ao criar e recriar histórias ouvidas e vividas.

Prefácio -  A palavra bem dita, bendita palavra

Atividade 1 - O nome próprio (roda acumulativa)
Atividade 2 - Brincando com o meu nome (sonorização)
Atividade 3 - O crachá (recorta, cola, significa)
Atividade 4 - O apelido: a primeira metáfora (círculo da palavra)
Atividade 5 - Metáfora: a grande cola (criação coletiva de texto oral)
Atividade 6 - A palavra lida (círculo da escuta)
Atividade 7 - Provocações lúdicas 1 (jogos com  a letra-sem bola)
Atividade 8 - Provocações lúdicas 2 (jogos com a letra-com bola)
Atividade 9 - Provocações lúdicas 3 (jogos com a palavra-nome de gente)
Atividade 10 - Provocações lúdicas 4 (jogos com  a palavra- nome de bicho)
Atividade 11 - Provocações lúdicas 5 (jogos com a palavra-nome de coisa)
Atividade 12 - Provocações lúdicas 6 (jogos com a palavra- produção de texto oral 1)
Atividade 13 - Provocações lúdicas 7 (jogos com a  palavra-produção de texto oral 2)
Atividade 14 - Vamos fazer um piquenique? (roda acumulativa)
Atividade 15 - O piquenique (história coletiva)
Atividade 16 - O que o conto disse para mim (círculo da palavra)
Atividade 17 - Narrando um fato observado (círculo da palavra)
Atividade 18 - Relato de uma experiência e seus fatos (círculo da palavra)
Atividade 19 - O exercício de predicar (círculo da palavra)
Atividade 20 - Onomatopeis (o som e a imagem)
Atividade 21 - Uma história eita de sons (o som e o sentido)
Atividade 22 - Literatura e som (poemas futuristas)
Atividade 23 - Improvisos sonoros (articulando os sons)
Atividade 24 - Literatura e corpo (o corpo do poema, o corpo no poema)
Atividade 25 - Literatura e corpo (o gesto)
Atividade 26 - Literatura e corpo cênico 1 (leitura dramática)
Atividade 27 - Literatura e corpo cênico 2 (o conto que vira texto de teatro)
Atividade 28 - Literatura e corpo cênico 3 (o texto de teatro que vira peça)
Atividade 29 - O conto (estrutura: início meio e fim)
Atividade 30 - O conto (tempo: ontem, hoje e amanhã)
Atividade 31 - O conto (personagens: herói, vilão, mocinha)
Atividade 32 - O conto (narrador: a voz de quem fala)
Atividade 33 - Conto de fadas (inícios e finais)
Atividade 34 - Fábula (qual é a moral?)
Atividade 35 - Lenda (matéria jornalística)
Atividade 36 - Mito (o contador de histórias)
Atividade 37 - Conto de ensinamento (valores humanos)
Atividade 38 - Poesia (rima, ritmo, haikai)
Atividade 39 - Leitura de imagem (narrativas visuais)
Atividade 40 - A caixa de histórias (de tudo sobra um pouco)
Bibliografia
Mais Informações
Título PRATICAS DE ORALIDADE NA SALA DE AULA
Autor(a) BUSATTO
ISBN 9788524915697
Edição / Ano 1/2010
Número de páginas 79
Dimensões 23x16x1
Capa BROCHURA

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