• O Aluno TDAH

O Aluno TDAH

  • Editora: WAK
  • Autor: ROMERO
  • Produto disponível


  • R$38,00


Especificação
Título O ALUNO TDAH
Autor(a) Prtiscila Romero
ISBN 9788578544607
Edição / Ano 1/2019
Número de Páginas 97
Dimensões 21x14x1
Capa BROCHURA
Descrição

Falar sobre TDAH não é tarefa difícil. Difícil é conviver com suas características mais marcantes como desatenção, hiperatividade e impulsividade. Neste livro, você encontrará a vivência da autora de como trabalha o transtorno no seu dia a dia de educadora. Afinal, temos notado que muitos alunos mais agitados ou dispersos convivem com o rótulo de TDAH, erroneamente ou não.

“Não tenho vergonha do mesmo. E questiono se existe alguém ‘normal’, mas a ‘epidemia’ de tal transtorno tem confundido muitos pais, professores e especialistas. Como consequência, o uso de medicalização tem aumentado. E como bons profissionais devemos conhecer para atuar! Será que todos nossos alunos mais agitados ou desatentos têm, realmente, TDAH? Quem é o aluno TDAH? Vamos descobrir juntos! Boa leitura”. Priscila Romero

Sumário

PREFÁCIO 11


INTRODUÇÃO 13


I – UM POUCO DA MINHA HISTÓRIA COMO TDAH 17


II – VAMOS FALAR SOBRE TDAH? 37

2.1 – conceitos e características 38

2.2 – legislação 49


III – COMORBIDADES 51

3.1 – Transtorno Depressivo Maior 52

3.1.1 – Sintomas emocionais 52

3.2.2 – Sintomas físicos 53

3.1.3 – Sintomas cognitivos 53

3.2.4 – Sintomas motivacionais 54

3.2 – Transtornos de Ansiedade 54

3.2.1 – Síndrome do Pânico (TP) 55

3.2.2 – Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) 55

3.2.3 – Transtorno de Ansiedade de Separação (TAS) 56

3.3 – Transtornos Disruptivo, do

Controle de Impulsos e da Conduta 56

3.3.1 – Transtorno de Oposição-Desafiante (TOD) 57

3.3.2 – Transtorno de Conduta (TC) 58

3.3.3 – Transtorno Disruptivo de Desregulação

do Humor 60

3.4 – TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO (TOC)

E TRANSTORNOS RELACIONADOS 61

3.4.1 – Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) 61

3.5 – TRANSTORNO DO

NEURODESENVOLVIMENTO 61

3.5.1 – Transtorno de Tiques 62

3.5.2 – Transtorno do Espectro Autista (TEA) 62

3.6 – TRANSTORNO BIPOLAR E TRANSTORNOS

RELACIONADOS 64

3.6.1 – Transtorno Bipolar Tipo I 64


IV – CONSEQUÊNCIAS QUANDO NÃO TRATADO 65


V – CONSELHOS AOS PAIS, PROFESSORES E “TDAHs” 69


VI – TRABALHANDO COM ALUNOS: “TDAHs” OU NÃO 79


CONCLUSÃO 89


ANEXO 91


REFERÊNCIAS 95

Comentários (0)

Escreva um comentário

Nota: HTML não suportado!
    Ruim           Bom

Etiquetas: Hiperatividade/Déficit Atenção