Título | NEUPSILIN-INF LIVRO DE AVALIACAO VOL.4 |
Autor(a) | Jerusa Fumagalli de Salles/ Rochele Paz Fonseca/ Maria Alice de Mattos Pimenta Parente/ Camila Cruz-Rodrigues/ Claudia Berlim de Mello/ Thais Barbosa/ Monica Carolina Miranda |
ISBN | 9788575858288 |
Código de Barras | 9788575858288 |
Edição / Ano | 1/2017 |
Número de Páginas | 10 BLOCOS |
Dimensões | 1X22X32 |
Capa | BROCHURA |
Descrição:
Trata-se de um instrumento neuropsicológico breve que avalia componentes de oito funções neuropsicológicas, por meio de 26 subtestes: orientação, atenção, percepção visual, memórias (de trabalho, episódica, semântica), habilidades aritméticas, linguagem oral e escrita, habilidades visuoconstrutivas e funções executivas. O NEUPSILIN-Inf permite aos profissionais dimensionarem não só a avaliação e o diagnóstico, mas também o prognóstico e o delineamento terapêutico.
Objetivo:
Identificar e caracterizar o perfil de funcionamento de processos neuropsicológicos visando a descrição cognitiva associada a diagnósticos em transtornos do neurodesenvolvimento, em geral, e da aprendizagem, em particular, quando aliado ao resultado de outros instrumentos e demais procedimentos no processo de avaliação neuropsicológica.
Público-alvo:
Crianças do primeiro ao sexto ano escolar do Ensino Fundamental (considerando anos de estudo formal), com idades entre 6 e 12 anos e 11 meses.
Aplicação:
Individual, sem limite de tempo, sendo que a maioria das aplicações leva em média 50 minutos.