Tenho um Aluno com Discalculia: E Agora ?

O Livro intitulado "Tenho um aluno com Discalculia: e agora?" é uma importante obra direcionada para professores e profissionais que atuam na área da Educação.

O conteúdo deste livro apresenta 9 importantes temas relacionados à Discalculia e seu impacto na aprendizagem acadêmica que, muitas vezes, são pouco conhecidos ou reconhecidos dentro do ambiente de sala de aula.

Os autores, de forma didática, discorreram sobre as implicações deste transtorno específico da aprendizagem para a alfabetização, para o desenvolvimento das habilidades matemáticas, destacando a necessidade dos profissionais da área educacional em conhecer melhor este transtorno para poder adequar e adaptar as situações de ensino aprendizagem das crianças com Discalculia.

Desta forma, nós organizadores desta obra, desejamos que os leitores, sejam estes professores ou profissionais da equipe técnica pedagógica, aperfeiçoem e aprofundem os seus conhecimentos para que as suas práticas possam melhorar o manejo das crianças com Discalculia em sala de aula, pois, somente desta forma, será garantido o direito ao pleno desenvolvimento educacional destas crianças.

Apresentação da coleção 7

Prefácio 11

Discalculia: definições e manifestações 15

Avaliação psicopedagógica nas alterações matemáticas 25

Contribuição da pedagogia na adaptação curricular de escolares com discalculia 43

Relação linguagem e discalculia 59

Intervenção com as alterações matemáticas no ensino fundamental I 71

Identificação precoce nos problemas de matemática 85

Contribuições da psicopedagogia para o aluno com discalculia 99 

Intervenção com as alterações matemáticas na educação infantil 117

Tenho uma aluna com discalculia, e agora ? 131