Mediação Escolar Conhecimentos, Habilidades e Atitudes

O termo é polissêmico e a prática nebulosa. O que é mediar? Quem pode mediar? Qual a formação que o mediador deve ter? Este seria o melhor nome para a atividade ou seria professor de apoio?

Após várias leituras, palestras e reflexões junto aos profissionais da educação, nós os autores, Dayse Serra e Pedro Bianco trazem nesta obra algumas elucidações que podem colaborar  para as definições da ocupação profissional do mediador e tudo mais que envolve o cotidiano escolar dos alunos com TEA. Sob a ótica da habilidades e competências, procuramos  compreender de que forma o mediador poderia de fato colaborar para que a inclusão se efetive e a inclusão educacional e seja uma realidade.

Dedicatória

AGRADECIMENTOS

PREFÁCIO

INTRODUÇÃO

1. ENTENDENDO O TEA

2. COMPETÊNCIAS: ENTRE O SABER E O FAZER

3. BASES LEGAIS

4. AS COMPETÊNCIAS DO MEDIADOR

5. SER MEDIADOR

6. CAPACIDADES

CONCLUSÃO

REFERÊNCIA