Avaliação Neuropsicológica Cognitiva Leitura, Escrita e Aritmética

Esta segunda edição do Volume 3 – Leitura, Escrita e Aritmética da coleção Avaliação Neuropsicológica Cognitiva traz avanços importantes em relação à primeira edição do livro, tanto em relação à parte teórica subjacente aos instrumentos descritos, quanto em relação aos estudos psicométricos e estudos de caso.

Em termos teóricos, os capítulos sobre linguagem escrita e competência aritmética foram atualizados, com introdução de referências recentes que fornecerão ao leitor uma visão atual sobre o estado da arte da neuropsicologia cognitiva nessas áreas. 

Quanto aos estudos psicométricos, apresentamos dados novos que incluem novos estudos sobre parâmetros de fidedignidade e evidências de validade de todos os instrumentos que compõem o volume, a saber: Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura – TCCAL, Prova de Escrita sob Ditado – versão reduzida e Prova de Aritmética. Também apresentamos tabelas normativas atualizadas por ano escolar, incluindo de 1o a 5o ano do Ensino Fundamental, com o importante diferencial de oferecermos tabelas separadas por tipo de escola (pública e privada).

Além dos três capítulos com estudos de caso da primeira edição, nesta segunda edição acrescentamos mais um capítulo, de modo que os leitores terão quatro capítulos com a descrição de casos em que a avaliação neuropsicológica usou os instrumentos do presente volume. Tais capítulos são fundamentais para exemplificar o uso e a interpretação dos instrumentos de leitura, escrita e aritmética aqui disponibilizados.

Vale ressaltar que os capítulos originais da primeira edição foram mantidos neste volume, de modo que os profissionais possam, caso desejem, comparar os desempenhos entre ambas as edições e observar as mudanças ocorridas ao longo dos anos nos estudantes brasileiros. Tais dados são descritos em termos de séries escolares, visto que foram coletados previamente à introdução do Ensino Fundamental de 9 anos. Porém, para a análise clínica do desempenho atual de indivíduos em avaliação neuropsicológica, os profissionais devem usar as normas atualizadas desta segunda edição, apresentadas nos Capítulos 8, 11 e 14. Tais dados são descritos em termos de anos escolares.
A licença para uso dos Cadernos de Aplicação dos instrumentos apresentados neste volume deve ser adquirida no site da Memnon https://memnon.com.br/cadernos-aplicacao. Os Cadernos de Aplicação dos instrumentos deste volume permanecem os mesmos dos da primeira edição. Portanto, quem já adquiriu essa licença anteriormente NÃO precisa adquirir nova licença.

PARTE 1 - LEITURA, ESCRITA E ARITMÉTICA: ASPECTOS TEÓRICOS

Capítulo 1

A linguagem escrita para além do reconhecimento de palavras: considerações sobre processos de

compreensão e de escrita – Atualização

Capítulo 2

Competência aritmética sob a perspectiva do processamento da informação: compreensão,

desenvolvimento e subsídios para a avaliação - Atualização

PARTE 2 - ESTUDOS PSICOMÉTRICOS

Capítulo 3

Tarefas neuropsicológicas de avaliação da leitura, escrita e aritmética: atualização das propriedades

psicométricas

Capítulo 4

Evidências de validade e fidedignidade do Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura -

Estudo original da primeira edição

Capítulo 5

Evidências de validade e fidedignidade da Prova de Escrita sob Ditado (versão reduzida) - Estudo original da primeira edição

Capítulo 6

Evidências de validade e fidedignidade da Prova de Aritmética - Estudo original da primera edição

PARTE 3 - DADOS NORMATIVOS E INSTRUMENTOS

Capítulo 7

Dados normativos do Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura - Dados originais da primeira edição

Capítulo 8

Atualização dos dados normativos do Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura

Capítulo 9

Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura

Capítulo 10

Dados normativos da Prova de Escrita sob Ditado – versão reduzida - Dados originais da primeira edição

Capítulo 11

Atualização dos dados normativos da Prova de Escrita sob Ditado – versão reduzida

Capítulo 12

Prova de Escrita sob Ditado – versão reduzida

Capítulo 13

Dados normativos da Prova de Aritmética - Dados originais da primeira edição

Capítulo 14

Atualização dos dados normativos da Prova de Aritmética

Capítulo 15

Prova de Aritmética

PARTE 4 - ESTUDOS DE CASO

Capítulo 16

Dificuldade de aprendizagem em uma criança com alteração neurológica: um estudo de caso - Estudo original da primeira edição

Capítulo 17

A importância da análise qualitativa na avaliação das dificuldades em leitura e escrita: estudos de casos - Estudo original da primeira edição

Capítulo 18

Avaliação neuropsicológica na discalculia do desenvolvimento: um estudo de caso - Estudo original da primeira edição

Capítulo 19

Perfil neuropsicológico de habilidades e dificuldades escolares: estudo de caso

Referências