TDAH TOD TEA e Outros Transtornos Vol. 1
- Editora: LITERARE BOOKS
- Autor: CASTRO
- Produto disponível
-
R$98,70
| Título | TDAH TOD TEA E OUTROS TRANSTORNOS VOL. 1 |
| Coordenadores(as) | Thiago Castro / Adriana Moraes |
| ISBN | 9788594556547 |
| Código de Barras | 9788594556547 |
| Edição / Ano | 1/2026 |
| Número de Páginas | 495 |
| Dimensões | 23X16X2 |
| Capa | BROCHURA |
Este é o primeiro volume de uma obra ampla, sensível e profundamente necessária sobre os transtornos do neurodesenvolvimento, reunindo mais de 100 autores entre especialistas, profissionais da saúde, educadores e famílias que vivenciam, na prática, os desafios e as possibilidades da neurodivergência.
Com uma abordagem multidisciplinar, baseada em evidências científicas e experiências reais, o livro mergulha em temas essenciais relacionados ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno Opositor Desafiador (TOD), Transtorno do Espectro Autista (TEA), transtornos de aprendizagem, linguagem, deficiência intelectual, alterações sensoriais, saúde mental, inclusão escolar e vida adulta neurodivergente.
Ao longo dos capítulos, o leitor encontrará reflexões sobre diagnóstico precoce, neurodesenvolvimento infantil, intervenções terapêuticas, avaliação neuropsicológica, farmacologia, práticas educacionais inclusivas, adolescência, sexualidade, parentalidade atípica, judicialização da saúde, além de estratégias práticas para famílias, escolas e equipes multidisciplinares.
Este livro humaniza o conhecimento ao apresentar histórias, vivências e olhares que atravessam consultórios, salas de aula e lares. Cada página convida o leitor a compreender que o neurodesenvolvimento vai muito além dos diagnósticos: trata-se de acolher singularidades, promover autonomia e construir caminhos mais empáticos, conscientes e inclusivos.
PREFÁCIO
Dr. Thiago Castro
QUANDO O NEURODESENVOLVIMENTO DEIXA DE SER TEORIA E ATRAVESSA A PRÓPRIA CASA
Dr. Thiago Castro
A IMPORTÂNCIA DOS PRIMEIROS MIL DIAS DE VIDA
Uma perspectiva epigenética
Dra. Adriane de Abreu Mattos Yamamoto
FORMAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL TÍPICO E PERÍODOS CRÍTICOS PARA DESVIOS DO NEURODESENVOLVIMENTO
Mayara Januzzi
CÓRTEX PRÉ-FRONTAL E SUA IMPORTÂNCIA NO NEURODESENVOLVIMENTO
Camila Viscardi
O DESENVOLVIMENTO TÍPICO E OS MARCOS DO DESENVOLVIMENTO
Luciana Rodrigues
DIAGNÓSTICO PRECOCE DO TEA E TDAH
Sinais de alerta em crianças
Ana Fernandes e Renata Boni Cadore
ALÉM DOS SINTOMAS
Entre o diagnóstico diferencial e comorbidades em TEA, TDAH, TOD e DI na prática clínica
Renata Massalai
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM NO AUTISMO
Da criança ao adulto
Bruna Malfato
ESTEREOTIPIAS, INTERESSES RESTRITOS E REGULAÇÃO SENSORIAL
Buscando sobreviver à sobrecarga diária
Lenilce da Silva Reis Santana
ALTERAÇÕES NO PROCESSAMENTO SENSORIAL E SUA INTERFERÊNCIA NA EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES COTIDIANAS
Mayza dos Reis Rodrigues Vilela
AUTISMO E SAÚDE MENTAL
Depressão, ansiedade e suicídio
Kelly Santos Schneider Nunes
ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ALUNOS AUTISTAS
Caminhos para uma inclusão real
Andréa Araciaba Soares Coelho
PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS NA ESCOLA
Mais que um caminho possível, um caminho necessário
Daiane Soares da Silva Gonçalves e Denise Soares da Silva Alves
ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA)
Da pesquisa experimental às intervenções com pessoas autistas
Amanda Nunes Rossin
MODELO DENVER DE INTERVENÇÃO PRECOCE (EARLY START DENVER MODEL – ESDM)
Intervenção precoce baseada em evidências para transformar trajetórias no TEA
Lidiane Taís Winck
TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL E SUA APLICAÇÃO A PACIENTES AUTISTAS
Mariana Guedes Cubas
A FARMACOLOGIA ALOPÁTICA COMO ALIADA NO PROCESSO TERAPÊUTICO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Adriano Silva Oliveira
NÍVEIS DE SUPORTE NO TEA E INTERVENÇÕES
Adriana Viana Chaves Moraes
E QUANDO MEU FILHO NÃO EVOLUI?
Principais motivos de falhas nas intervenções
Bianca Casale
AUTISMO NA ADOLESCÊNCIA
Meu filho cresceu, e agora?
Ádmah Ferraz
AUTISMO E VIDA ADULTA
Porque autistas crescem
Cíntia Leitão
AUTISMO FEMININO
Fernanda Soler e Luciana Soler
SEXUALIDADE E AFETIVIDADE NO AUTISMO
Como garantir estes direitos de forma segura?
Mayara Januzzi
A IMPORTÂNCIA DOS TESTES, ESCALAS E AVALIAÇÕES ESTRUTURADAS NO PROCESSO DIAGNÓSTICO E ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO
Simone Freitas
A VOZ DA PESSOA AUTISTA
Pamela Monali
PERSPECTIVAS E EXPECTATIVAS QUANTO AO TRATAMENTO
Gabrielle Felizardo Lima Brilhante
O FUTURO DA PESQUISA EM AUTISMO
Para onde estamos caminhando
Aline Inacio
ENTENDENDO O TDAH
Diagnóstico e subtipos, definições, escalas
Prycylla Mayra da Rocha
TDAH EM MENINOS E MENINAS
O que muda?
Luana Canales
NEUROFISIOLOGIA DO TDAH E DISFUNÇÕES EXECUTIVAS
Mônica Costa
A TRÍADE
Sintomas, contexto e funcionalidade
Patrícia Cunha
ESTRATÉGIAS COMPORTAMENTAIS NO MANEJO DIÁRIO
Priscilla Luise Dalcin Severo
MEDICAÇÃO NO TDAH
Indicações e mitos
Indra Durigan
TDAH NA ESCOLA
Como adaptar o ambiente
Kely Piccoli
TDAH E A CONSTRUÇÃO DE SI
Brunna Vasconcellos
TDAH NA ADOLESCÊNCIA
Luana Canales
TDAH EM ADULTOS
Desafios e possibilidades
Carolina Pessoa Ferreira
INTERVENÇÕES NEUROPSICOLÓGICAS PARA PESSOAS COM TDAH
Ana Maria Batista Correia e Izabelly Maria Costa Abreu
FAMÍLIA E O IMPACTO NO DIAGNÓSTICO DO TDAH
Cleonice Bankow
TDAH E SUAS COMORBIDADES
Marília Sávia e Vivian Cerqueira
FERRAMENTAS DIGITAIS E ORGANIZAÇÃO DA ROTINA
Denise Costa Ribeiro
TDAH E SUAS VANTAGENS
Até onde pode nos levar?
Ivanilde Pacheco
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Classificação, avaliação e apoio
Gláucia Guimarães
APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA
Avanços teóricos, diagnósticos e terapêuticos
Dra. Aline Simão Marques
TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM
Quando comunicar é um desafio invisível
Gabriela Garcia Andrade
DIFICULDADES E TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO
Débora Perla Tupi Menezes
TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
Neurodesenvolvimento e aprendizagem
Daniela Rech e Léia Flauzina
TRANSTORNO ESPECÍFICO DA APRENDIZAGEM (DISLEXIA)
Diagnóstico e intervenções
Alano Debald e Fátima Regina Bergonsi Debald
DISCALCULIA E DISGRAFIA
Fundamentos neuropsicológicos, manifestações e implicações educacionais
Juliana Cava Tanaka
TRANSTORNO DO MOVIMENTO ESTEREOTIPADO E O TRIÂNGULO DA CORRESPONSABILIDADE
A importância do alinhamento entre família, escola e equipe multidisciplinar na perspectiva da ABA
Franciele Menk
O TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR (TOD)
Da neurobiologia à prática neuropsicopedagógica
Élida Cristina Barbosa Braulino
TRANSTORNO DISRUPTIVO DE DESREGULAÇÃO DO HUMOR (TDDH)
Adriana Viana Chaves Moraes
ANSIEDADE E DEPRESSÃO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
Mariana Roberta Silva Lobo
ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E NEURODIVERGÊNCIA
Andresa Ferreira
ENTRE O TALENTO E A DIFICULDADE
Compreendendo a dupla excepcionalidade
Andria Regina Zuffo, Hellen Bianca Coelho Bueno Peres e Tatiane Medianeira Baccin Ambrós
SÍNDROMES GENÉTICAS E TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO
Quando o DNA também fala
Ana Gabrieli Spier e Marina Barbieri
O LAUDO MÉDICO COMO PORTA DE ENTRADA AOS DIREITOS DA PESSOA AUTISTA
Diego C. L. Fernandez Pollito
EDUCAÇÃO PARENTAL PARA FAMÍLIAS ATÍPICAS
Morgana Fernandes
REFLEXÕES SOBRE O IMPACTO DOS TRANSTORNOS NA VIDA DO PACIENTE E DA FAMÍLIA
Márcia Santos
TERAPIA ALIMENTAR NOS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO
Lauren Pinto Coelho
JUDICIALIZAÇÃO DA SAÚDE E NEURODIVERSIDADE
Caminho de inclusão, garantia de dignidade
Tácita Rios
TERAPIA ALIMENTAR NOS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO
Gabriela Carvalho







