Guia Para o TDAH do Diagnóstico à Intervenção

“Guia para o TDAH: do diagnóstico à intervenção” é uma obra que rompe com visões simplistas e estigmatizantes sobre o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, propondo uma compreensão profunda, ética e baseada em evidências. Reunindo especialistas de diferentes áreas, o livro integra conhecimentos da neurociência, psicologia, psiquiatria e educação para apresentar o TDAH em toda a sua complexidade: multifatorial, dinâmico e marcado por diferentes formas de manifestação ao longo da vida.

Organizada de forma didática, a obra é estruturada em sete partes que conduzem o leitor por uma jornada completa de compreensão e prática:

Parte 1 – Desvendando o TDAH;

Parte 2 – TDAH ao longo da vida;

Parte 3 – Avaliação e diagnóstico diferencial;

Parte 4 – Interfaces clínicas e contemporâneas do TDAH;

Parte 5 – O que funciona no TDAH?;

Parte 6 – TDAH na vida real;

Parte 7 – Estudo de caso.

Essa organização permite transitar dos fundamentos científicos às aplicações concretas, articulando teoria, prática e reflexão crítica.

Da infância ao envelhecimento, o livro percorre desde os fundamentos científicos até os desafios do cotidiano, abordando avaliação clínica e neuropsicológica, comorbidades e intervenções fundamentadas. Ao mesmo tempo, amplia o olhar para as interfaces com aprendizagem, relações familiares, saúde emocional e contexto social, oferecendo suporte para decisões mais precisas, humanas e eficazes.

Este guia convida à mudança de perspectiva: do julgamento à compreensão, do rótulo ao cuidado. Destinado a profissionais, estudantes, famílias e pessoas com TDAH, é um instrumento essencial para quem busca conhecimento confiável e aplicável, promovendo inclusão, autonomia e qualidade de vida.

PREFÁCIO
Eliane Correa Miotto

INTRODUÇÃO
Andreia Silva

PARTE 1 - DESVENDANDO O TDAH

NOVAS FRONTEIRAS CIENTÍFICAS DO TDAH Da categorização diagnóstica à compreensão dimensional Andreia Silva

COMPREENDENDO O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Gabriela Cruz

O CÉREBRO NO TDAH Felipe Arthur de Almeida Jorge

TDAH E GENÉTICA O que sabemos até aqui? Victor Romano

PERFIL NEUROPSICOLÓGICO DO TDAH Graziela Costa

VERDADES E MITOS SOBRE O TDAH O que a ciência realmente diz Maria Eugênia do Amaral Gomez

PARTE 2 - TDAH AO LONGO DA VIDA

TDAH NA INFÂNCIA Principais sinais e desafios – como reconhecer o transtorno nos primeiros anos? Alessandra Vieira

TDAH NA ADOLESCÊNCIA Thais Cardoso Siqueira Mendes

TDAH NA VIDA ADULTA Isabella Avolio

O TDAH EM PESSOAS IDOSAS Thais Bento Lima da Silva

PARTE 3 - AVALIAÇÃO E DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

AVALIAÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Da triagem inicial ao uso de instrumentos padronizados Aline Kersul

AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NO TDAH Natalie Helene van Cleef Banaskiwitz

NEM SEMPRE É SÓ TDAH Um olhar para as comorbidades Bianca Mazete

TDAH E ANSIEDADE NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA Prevalência, comorbidades e implicações clínicas Daniela Daneluz

TDAH E OS TRANSTORNOS ALIMENTARES Quando o comer é um desafio Gisele Magri

TDAH E TEA Convergências, divergências e manejo clínico-educacional Cinthia Specian

PARTE 4 - INTERFACES CLÍNICAS E CONTEMPORÂNEAS DO TDAH

A DESREGULAÇÃO DAS EMOÇÕES NO TDAH Natasha Hosken

O TDAH EM MENINAS E MULHERES Jaira Vanessa de Carvalho

COMPREENDENDO A RELAÇÃO ENTRE FUNÇÕES EXECUTIVAS E TDAH Evelyn Vieira Miranda

DUPLA EXCEPCIONALIDADE Quando TDAH e altas habilidades se encontram Beatriz Bernardes

O IMPACTO DAS TELAS NO TDAH Samara Ribeiro de Araujo Ferreira

TDAH E TPAC Quando habilidades atencionais e auditivas se sobrepõem Aline Simão Marques

TDAH E AUTOLESÃO EM ADOLESCENTES Desafios para o diagnóstico e manejo Laryssa Cunha

DISFUNÇÕES DE INTEGRAÇÃO SENSORIAL NO TDAH Aspectos teóricos, avaliação e intervenções clínicas Kamylla Novais

PARTE 5 - O QUE FUNCIONA NO TDAH?

TRATAMENTO DO TDAH Intervenções farmacológicas e psicoterapêuticas Christiny Almeida Guimarães

CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL PARA O TRATAMENTO DO TDAH Rosane Moura

A CONTRIBUIÇÃO DA TERAPIA COMPORTAMENTAL DIALÉTICA (DBT) NO TRATAMENTO DO TDAH Rafaela Osses

TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO NO TDAH ADULTO Da compreensão processual às intervenções clínicas Giuliana Ragno

MINDFULNESS E TDAH Atenção plena como caminho para o autocuidado e regulação emocional Marisa Maciel Muraoka

O SONO COMO PILAR ESSENCIAL NO MANEJO DO TDAH Maria Ângela Ramalho

REABILITAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL NO TDAH Jéssica Campos Lago

REABILITAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA HOLÍSTICA ADULTO Letícia Mota

ESTRATÉGIAS DE REGULAÇÃO EMOCIONAL PARA CRIANÇAS COM TDAH Michele Arantes

TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS PARA CRIANÇAS COM TDAH Patrícia Ferrarini Bertuzzo

ABA E TDAH Da ciência à prática no cotidiano de crianças e adolescentes Maria Oliveira

ORIENTAÇÕES DE PAIS NO TDAH Bárbara Pereira Alves

INTERVENÇÃO NUTRICIONAL NO TDAH O papel da neuronutrição no manejo dos sintomas Andrea Cavalcanti

NEUROMODULAÇÃO NÃO INVASIVA E TDAH Um estudo de caso Carina Oliveira e Luana Franco

TRATAMENTO ASSISTIDO POR ANIMAIS NO TDAH Letícia Casonatto

PARTE 6 - TDAH NA VIDA REAL

TDAH E SUAS IMPLICAÇÕES JURÍDICAS Andrea Martelotta

A PESSOA COM TDAH NO AMBIENTE PEDAGÓGICO Direitos e desafios Cláudia Linhares

ADAPTAÇÕES PEDAGÓGICAS E AVALIATIVAS NO TDAH Caminhos para uma aprendizagem eficaz Lillian Donzelli

TDAH E TRANSTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAGEM Um guia prático para pais e professores no apoio à aprendizagem Camila Garcia

BULLYING E TDAH NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA Uma ameaça à saúde mental Cláudia Maciel

O IMPACTO DO TDAH NAS FAMÍLIAS Andeli Aversana

TDAH E A VULNERABILIDADE AO USO DE SUBSTÂNCIAS Thaisa Aparecida de Souza Acuia

PARTE 7 - ESTUDO DE CASO

TDAH EM MULHERES Quando a ansiedade mascara o transtorno Denise A. Wendland