Ensino de Habilidades de Autocuidados para Pessoas Com Autismo (2 Edição)

O autismo é um transtorno do desenvolvimento infantil, caracterizado por alterações nas interações sociais e na comunicação e pela presença de interesses restritos, fixos e intensos e comportamentos repetitivos. A literatura científica tem indicado os bons efeitos de Intervenções Comportamentais Intensivas para o tratamento do autismo, conhecidas no Brasil como “tratamento ABA”. O objetivo desse livro/manual é auxiliar familiares, educadores e profissionais a estruturar o ensino de habilidades de autocuidados para pessoas com autismo, no âmbito da Intervenção Comportamental Intensiva. Habilidades de autocuidados constituem-se em um conjunto de comportamentos necessários às atividades que envolvem cuidados consigo mesmo, necessários para tomar banho, escovar os dentes ou alimentar-se. Aprender esse tipo de habilidade é importante para o desenvolvimento motor, cognitivo, social e para a independência. Neste livro, os procedimentos de ensino são descritos por meio de ilustrações didáticas e há protocolos para o registro das atividades, que têm a função de auxiliar no ensino e na verificação da aprendizagem. O material apresentado neste livro, em sua totalidade, foi desenvolvido e testado pela equipe de profissionais do Centro de Estudos e Intervenção para o Desenvolvimento Humano (CEI Desenvolvimento Humano), que é? uma instituição brasileira especializada no atendimento a pessoas com autismo.

1. Habilidades de Autocuidados

2. Análise do Comportamento Aplicada ao Ensino de Habilidades de Autocuidados

3. Como Utilizar esse Material

4. Protocolos de Registro

5. Habilidades de Alimentação

6. Habilidades de Higiene Pessoal

7. Habilidades de Vestuário

8. Habilidades para Uso do Banheiro

9. Uso do Manual por Cuidadores de Crianças com Autismo: Estudos de Caso

10. Considerações Finais

11. Referências