Baralho de Problemas: Lidando com Transtornos da Infância e Adolescência em Busca do Bem-Estar 2 Ed.
- Editora: SINOPSYS
- Autor: LOPES
- Produto disponível
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R$193,00
| Título | BARALHO DE PROBLEMAS: LIDANDO COM TRANSTORNOS DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA EM BUSCA DO BEM-ESTAR 2 ED. |
| Autores(as) | Renata Ferrarez Fernandes Lopes, Ederaldo José Lopes |
| ISBN | 9786555710724 |
| Código de Barras | 9786555710724 |
| Edição / Ano | 02/2022 |
| Número de Páginas | 121 |
| Dimensões | 25X17X3 |
| Conteúdo | 10 cartas de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) 10 cartas de problemas escolares (P. E.) 10 cartas de transtorno da fluência (gagueira) e transtornos de tique (G. T.) 10 cartas de depressão infantil (D. I.) 10 cartas de ansiedade infantil (A. I.) 10 cartas de transtorno de oposição desafiante (TOD) 10 cartas de transtorno da conduta (TC) 10 cartas de transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) 10 cartas de transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) 10 cartas de bulimia nervosa e comer compulsivo (B. N.) 10 cartas de anorexia nervosa (A. N.) 10 cartas de dependência de smartphone (D. S.) 10 cartas de dependência de redes sociais/bullying virtual (D. R. S./B. V.) 10 cartas de dependência de jogos on-line (D. J. O.) 10 cartas de habilidades sociais (H. S.) 1 carta termômetro 1 Manual |
Com o objetivo de oferecer a psicólogos e psicopedagogos clínicos um instrumento de investigação dos problemas psicológicos que afetam a infância e a adolescência, esta 2ª edição vai além de uma boa descrição de como utilizar uma técnica lúdica que auxilia o terapeuta a desvendar os problemas apresentados por crianças e adolescentes. O baralho permite ao cliente selecionar, a partir de um conjunto de 150 cartas, frases que descrevem suas dificuldades afetivas, cognitivas e comportamentais, expressando-as de forma objetiva e clara, com base em uma tarefa de identificação de dificuldades ligadas aos transtornos psicológicos descritos nas cartas. Uma vez selecionadas as cartas, os temas passam a ser investigados de modo mais extenso, a partir de questões sugeridas pelo clínico. Esta nova edição surge como material complementar e combinatório no cotidiano da prática clínica. Auxilia na formulação de listas de problemas e metas e na hierarquização destas. O material conta com mais cartas e está adaptado para o contexto pandêmico atual e para o contexto pós-pandêmico porvir. Compõe-se de 14 capítulos que vão de acordo com os manuais diagnósticos e com os avanços das Terapias Cognitivo-comportamentais, além disso, cada capítulo dispõe de quadros que auxiliam o uso do material. Esta 2ª edição, atualizada e ampliada, fornece ao clínico uma visão global dos principais transtornos da infância e da adolescência, oferecendo uma base teórica sucinta, sustentada em estudos das abordagens cognitivo-comportamentais, no Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (DSM-5) e na Classificação internacional de doenças e problemas relacionados à saúde (CID-10).
Introdução
Os desafios de identificar transtornos psicológicos em crianças e adolescentes em uma visão cognitivo-comportamental: observar, entrevistar, levantar hipóteses e construir conceitualizações
Comi usar o Baralho de problemas na conceitualização de caso
O Baralho de problemas e o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade
O Baralho de problemas e os transtorno específicos da aprendizagem
O Baralho de problemas, o transtorno de fluência (gagueira) e os transtorno de tique
O Baralho de problemas e a depressão infantil
O Baralho de problemas e a ansiedade infantil
O Baralho de problemas e o transtorno de oposição desafiante
O Baralho de problemas e o transtorno da conduta
O Baralho de problemas e o transtorno obsessivo-compulsivo infantil
O Baralho de problemas e o transtorno de estresse pós-traumático
O Baralho de problemas e a dependência de internet (smartphone, redes sociais e jogos on-line)
O Baralho de problemas e o déficit de habilidades sociais
Referências
Apêndice
PÚBLICO-ALVO: Para uso clínico com crianças e adolescentes de 8 a 16 anos.