• Funções Executivas e Aprendizagem 2.0

Funções Executivas e Aprendizagem 2.0

  • Editora: 2B
  • Autor: RODRIGUES
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  • de: R$89,90
  • por:

    R$55,00


Especificação
Título FUNCOES EXECUTIVAS E APRENDIZAGEM 2.0
Autor(a) Patrícia Maltez Rodrigues
ISBN 9788554815431
Edição / Ano 2/2018
Número de Páginas 173
Dimensões 21x14x1
Capa BROCHURA
Descrição

O livro Funções Executivas e Aprendizagem – O uso dos jogos no desenvolvimento das Funções Executivas 2.0 surge a partir do trabalho que vem sendo desenvolvido nas escolas e atrai a atenção dos educadores e gestores.


As Funções Executivas atualmente estão em discussão na educação, temática de grande relevância para a compreensão das questões ligadas à demanda inclusiva nas escolas.


O livro é composto por dez capítulos onde são relacionados os conceitos da neuropsicologia à educação:


 

Sumário

1. Aprendizagem


2. Funções cognitivas


3. Funções executivas e aprendizagem


4. As funções executivas e os transtornos e dificuldades de aprendizagem


5. O brincar e o desenvolvimento infantil


6. Os jogos, o brincar e as funções executivas


7. A BNCC e os objetivos de aprendizagem para a educação infantil


8. Um projeto de intervenção a partir das funções executivas para crianças


9. Um projeto de intervenção a partir das funções executivas para idosos


Bônus: Questões de concursos

 


No capítulo Aprendizagem, é feita uma reflexão sobre as principais correntes pedagógicas, a evolução das neurociências, o desenvolvimento do sistema neurológico e a aprendizagem.


No capítulo Funções cognitivas, há a abordagem sobre as funções superiores e executivas que estão ligadas à aprendizagem.


No capítulo Funções executivas e aprendizagem, busca-se conceituar cada função executiva relacionando-a à aprendizagem.


O capítulo As funções executivas e os transtornos e dificuldades de aprendizagem aborda sobre as funções e os transtornos de aprendizagem.


No capítulo O brincar e o desenvolvimento infantil é feita uma reflexão sobre a importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem.


O capítulo Os jogos, o brincar e as funções cognitivas é uma continuidade do capítulo anterior e nele é abordado o brincar, os jogos e desenvolvimento das funções executivas.


O capítulo Os jogos e a BNCC traz uma reflexão diante do processo de aprendizagem e a base nacional comum curricular.


O capítulo Um projeto de intervenção a partir das funções executivas para crianças traz a experiência de um projeto desenvolvido com as crianças visando à estimulação das funções executivas e os resultados destas na aprendizagem.


O nono capítulo Um projeto de intervenção a partir das funções executivas para crianças para idosos traz um projeto de intervenção para a estimulação cognitiva em idosos


 


Este livro procura estabelecer uma relação entre a teoria e a prática contribuindo com o fazer pedagógico, servindo como um material de consulta tanto para a sala de aula quanto para seus estudos, visando um concurso na área.

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Etiquetas: Neuropsicologia