• Escola para  Todos e as Pessoas com Deficiência Contribuições da Terapia Ocupacional

Escola para Todos e as Pessoas com Deficiência Contribuições da Terapia Ocupacional

  • Editora: HUCITEC
  • Autor: ROCHA
  • Produto disponível


  • R$55,00


Especificação
Título ESCOLA PARA TODOS E AS PESSOAS C/ DEFICIENCIA CONTRIBUICOES DA T.O
Organizadores(as) Eucenir Fredini Rocha/ Maria Inês Britto Brunello/Camila C. B. Ximenez de Souza
ISBN 9788584041701
Edição / Ano 1/2018
Número de Páginas 209
Dimensões 23x16x1
Capa BROCHURA
Descrição

O livro pretende estimular o leitor a refletir sobre os possíveis deslocamentos do objeto da Terapia Ocupacional no campo da Educação de abordagens biomédicas, organicistas, cujas origens estão no movimento eugênico, para abordagens fundamentadas em princípios epistêmicos e éticos alinhados com a possibilidade de exercer a liberdade, a imaginação e o diálogo vivo com as experiências. Pondera sobre as ações práticas da Terapia Ocupacional no contexto escolar, considerando as particularidades do seu cotidiano e dos seus coletivos, tendo como finalidade a escola para todos e suas interconexões com o pensamento crítico. Deseja ainda, por meio de diferentes relatos de experiências, instigar o leitor a dialogar com temas atuais como os preconceitos, estigmas, medos, intolerâncias presentes nas relações interpessoais e institucionais do contexto escolar.

Sumário

Parte I

Terapia Ocupacional e Educação: Questões atuais e perspectivas de futuras

Terapia Ocupacional, COnsultoria e Educação

As leis de inclusão escolar no Brasil: aspectos da coreografia na dança entre os corpos discentes com deficiencias e corpos docentes

Pessoas com deficiencia no ensino superior: desafios atuais

Tecnologia Assistiva E Terapia Ocupacional no cotidiano escolar 

A Terapia Ocupacional e a escola: ações e reflexões

Parte II

Narrativas do cotidiano: Crônicas para pensar a prática da Terapia Ocupacional na escola

A Inclusão Escolar do Aluno com deficiência: Uma intervenção da terapia Ocupacional

A inclusão escolar de crianças com deficiência no municipio de Holambra(SP): relato de propostas realizadas no cotidiano

Intersetorialidade: o que é preciso para Jorge sair do quarto e ir à escola?


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