Tdah Transtorno de Deficit de Atenção/Hiperatividade Desafios

O TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento associado a sintomas de desatenção, impulsividade e hiperatividade. Os prejuízos podem promover baixa autorregulação emocional, baixo desempenho escolar e profissional, prejuízos funcionais e menor qualidade de vida. As consequências decorrentes do TDAH podem ser de tamanha magnitude que jamais serão dimensionadas corretamente pelas pessoas que se baseiam no conhecimento do senso comum para julgá-lo. Torna-se necessário o conhecimento e a consciência sobre o poderoso impacto que esse transtorno exerce na vida da pessoa caso não seja reconhecido e devidamente tratado. Este livro foi escrito por profissionais renomados e com forte atuação em suas respectivas áreas clínicas e de pesquisa. Por meio de uma perspectiva multidisciplinar acurada, considerando a infância e a vida adulta, contempla diferentes aspectos do TDAH como a perspectiva histórica, prevalência, etiologia, critérios diagnósticos, aspectos neurobiológicos, comportamento motor, qualidade de vida, alterações do sono. São tratados os vários aspectos médico, psicológico, neuropsicológico e fonoaudiológico, comorbidades na infância e na vida adulta, avaliação, diagnóstico diferencial, Transtorno do Espectro Autista, Transtornos de Aprendizagem, Transtorno de Aprendizagem Não Verbal, Sluggish, Terapia Cognitivo Comportamental, Neurofeedback, intervenções no contexto familiar e escolar em todos os níveis escolares e direitos legais dos alunos com o transtorno, incluindo os universitários. Constam depoimentos marcantes e reais de pais, professores e pacientes com TDAH. O objetivo do livro é trazer à luz conhecimento fundamentado em evidência científica, com a finalidade de ser fonte de consulta para profissionais da Saúde e da Educação, familiares e pacientes, por meio de uma perspectiva interdisciplinar e abrangente, vislumbrando, sobretudo, saúde mental, melhor funcionalidade e qualidade de vida.

PREFÁCIO

Luis Augusto Rohde

APRESENTAÇÃO

Módulo 1

INTRODUÇÃO TDAH

Capítulo 1

PERSPECTIVA HISTÓRICA, PREVALÊNCIA, ETIOLOGIA E CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS DO TDAH.

Rita Márcia Pacheco Lins

Saulo Batinga Cardoso

Capítulo 2

ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS, NEUROANATÔMICOS E NEUROFISIOLÓGICOS DO TDAH

Silvyo David Araújo Giffoni

Renata Cristina Franzon Bonatti

Paula Maria Preto Mimura

Capítulo 3

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE: IMPLICAÇÕES DIAGNÓSTICAS, TERAPÊUTICAS E DE VIDA

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Capítulo 4

COMPORTAMENTO MOTOR E QUALIDADE DE VIDA NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)

Juliana Barbosa Goulardins

Juliana Bilhar Marques

Capítulo 5

ALTERAÇÕES DO SONO NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)

Caio Borba Casella

Erasmo Barbante Casella

Módulo II

PSICOLOGIA E NEUROPSICOLOGIA

Capítulo 6

ASPECTOS EMOCIONAIS E PSICODINÂMICOS DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Rosângela Ascenção Dias de Souza Figaro

Capítulo 7

O DESENHO INFANTIL E OS ASPECTOS EMOCIONAIS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDA

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Simone Alarcon Oncalla

Capítulo 8

A NEUROPSICOLOGIA DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)

Cristiana Bolfer

Edyleine Belini Peroni Benczik

Clay Brites

Capítulo 9

A AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇAO/HIPERATIVIDADE (TDAH)

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Cristiana Bolfer

Capítulo 10

A REABILITAÇÃO DA ATENÇÃO E DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Mariana Abuhamad

Módulo lll

INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

Capítulo 11

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E AS PRINCIPAIS COMORBIDADES EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Miguel Angelo Boarati

Ênio Roberto Andrade

Capítulo 12

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL 

Ana Paula Oliveira Da Silva Diatchuk

Ana Flávia Lima Teles Da Hora

Capítulo 13

TDAH E SLUGGISH (TEMPO COGNITIVO LENTO)

Rita Thompson

Capítulo 14

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E AS MANIFESTAÇÕES EM LEITURA, EM ESCRITA ORTOGRÁFICA E EM ESCRITA MANUAL: REVISÃO DA LITERATURA

Simone Aparecida Capellini

Isabela Pires Metzner

Capítulo 15

TDAH E AS HABILIDADES MATEMÁTICAS

Angelo Rezende

Capítulo 16

TDAH E O TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM NÃO VERBAL

Alessandra Bernardes Caturani Wajnsztejn

Rubens Wajnsztejn

Capitulo 17

A FONOTERAPIA E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO NO TRANSTORNO DE DÉFICT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE - TDAH

Maria Isabel Vicari

Módulo IV

VIDA ADULTA

Capitulo 18

O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE NA VIDA ADULTA

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Capítulo 19

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) E AS PRINCIPAIS COMORBIDADES NA VIDA ADULTA

Daniel Segenreich

Capítulo 20

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) E RELACIONAMENTO ENTRE CASAIS

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Maria Cristina Barrionuevo Bromberg

Módulo v

ABORDAGENS TERAPÊUTICAS E PSICOSSOCIAIS

Capítulo 21

TRATAMENTO MEDICAMENTOSO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE (TDAH)

Paula Maria Preto Mimura

Renata Cristina Franzon Bonatti

Silvyo David Araujo Giffoni

Lisiane Seguti Ferreira

Capítulo 22

O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) E TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

Graziella Ceregatti Leal

Nielky Kalliellanya Bezerra da Nóbrega

41

Capítulo 23

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) E O CONTEXTO FAMILIAR: POSSIBILIDADES E INTERVENÇÕES

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Maria Cristina Barrionuevo Bromberg

Capítulo 24

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH): IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS E INTERVENÇÕES NA ESCOLA

Edyleine Bellini Peroni Benczik

Maria Cristina Barrionuevo Bromberg

Mariana Abuhamad

Capítulo 25

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE (TDAH) E NEUROFEEDBACK

Marcia Gabriel da Silva Rego

Rosmeiri Magário

Módulo VI

POSSIBILIDADES E DIREITOS

Capítulo 26

OS DIREITOS LEGAIS DE CRIANÇAS E JOVENS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: CONQUISTAS E DESAFIOS PARA O SUCESSO DA ESCOLARIZAÇÃO

Iane Kestelman

Ana Luiza Navas

Capítulo 27

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) NO ENSINO SUPERIOR

Francimar Mangabeira Maciel de Britto

Lilian de Fátima Zanoni Nogueira

OS AUTORES