Especificação
| Título | O PRIMEIRO ANO DE VIDA |
| Autor(a) | SPITZ |
| ISBN | 9788578276508 |
| Código de Barras | 9788578276508 |
| Edição / Ano | 4/2013 |
| Número de Páginas | 390 |
| Dimensões | 21x14x2 |
| Capa | BROCHURA |
Descrição
Ao contrário do que comumente acontece com as publicações de psicanalistas, esta descrição minuciosa e cuidadosa das inter-relações emocionais entre mãe e filho destina-se a um círculo mais amplo de
leitores. A linguagem usada pelo autor, apoiada em importantes ilustrações, é direta e bastante simples para ser compreendida pelas mães e pelos que trabalham com crianças, mesmo que não tenham
conhecimento em Psicologia. O modo de observação empregado, a documentação reunida nas fotografias e filmes, bem como os testes utilizados pelo autor, são suficientemente precisos para atrair a
atenção dos especialistas no assunto. Suas premissas teóricas e conclusões são tão estritamente psicanalíticas que não podem deixar de atrair a atenção de todos os analistas - e dos analistas de
crianças - que são favoráveis a uma abordagem factual do que ainda se considera ser a idade mais desconhecida do ser humano.
Sumário
Prefácio XIII
Prólogo XV
Agradecimentos XVII
PRIMEIRA PARTE
Definições e metodologia
1. Introdução teórica
Proposições psicanalíticas
Fatores congênitos
Fatores ambientais, seu alcance e complexidade
O objeto libidinal
2. O método
Construção e validação dos testes
Descrição sumária dos testes
Lugar e limitações dos testes em nosso projeto de pesquisa
Análise através de filmes e material de casos
População estudada
Descrição das instituições
SEGUNDA PARTE
A constituição do objeto libidinal
3. O estágio não-objetal
Primeiros protótipos de reações afetivas
Primeiras reações cognitivas
Dados neurofisiológicos subjacentes ao comportamento
Modificação do comportamento através da experiência
4. A origem da percepção
O trabalho de M. von Senden sobre a aprendizagem perceptual e outros resultados experimentais
A cavidade primária: considerações psicanalíticas
Da percepção por contato à percepção a distância
O ato perceptivo e os três órgãos de percepção primitiva
A experiência perceptual
Fenômenos perceptuais regressivos no adulto
Afetos e percepção emergente
5. O precursor do objeto
A reação de sorriso
Resultados experimentais
Da recepção passiva às relações objetais ativas
O papel do afeto na relação mãe-filho
Significado teórico do estabelecimento do pré-objeto
6. A plasticidade da psique na primeira infância
Estágios de transição
Mudanças de significado e de reação
Uma diferença básica entre bebê e adulto
O aparecimento do primeiro organizador e suas consequências
O papel do ego
7. O papel das relações mãe-filho no desenvolvimento do bebê
Intercâmbio de ações na díade mãe-filho
Comunicação na díade mãe-filho
Comunicação animal e comunicação humana
Elementos de comunicação
O papel da recepção e da percepção: formas cenestésicas e diacríticas de funcionamento
Afetos, percepção e comunicação
Órgãos corporais, comunicação e evolução
A história natural dos afetos de desprazer e sua dinâmica
Armazenamento na memória e experiência marcada pela afetividade
O papel da frustação na aprendizagem e no desenvolvimento
8. O estabelecimento do objeto libidinal
A ansiedade dos oito meses
Uma objeção à nossa explicação da ansiedade dos oito meses
O segundo organizador
Os determinantes culturais da díade
9. Papel e evolução das pulsões instintuais
O objeto "bom" e o objeto "mau" e sua fusão
Horários de alimentação: seu impacto sobre os cuidados maternos
Tolerância à frustação e o princípio de realidade
10. Desenvolvimento posterior ao estabelecimento do segundo organizador
Progresso nos setores perceptual, motor e afetivo
Imitação e Identificação
11. Origens e início da comunicação humana: o terceiro organizador da psique
O impacto da locomoção sobre as relações da díade
Meneio negativo da cabeça: o primeiro gesto semântico do bebê
Imitação, identificação e meneio negativo da cabeça: três proposições
O terceiro organizador da psique
Origens biológicas e neurofisiológicas do meneio negativo da cabeça
Mudança na função: aspectos biológicos e psicológicos
Um protótipo do gesto afirmativo
TERCEIRA PARTE
Patologia das relações objetais
12. Desvios e distúrbios das relações objetais
Relações objetais normais
Fatores quantitativos e qualitativos nos distúrbios das relações objetais
Relações inadequadas entre mãe e filho
Relações insuficientes entre mãe e filho
13. Distúrbios psicotóxicos
Rejeição primária manifesta
Rejeição primária ativa
Rejeição primária passiva
A super permissividade ansiosa primária (A cólica dos três meses)
O trabalho de Weil, Finkelstein, Alarcon e Spock
Os resultados experimentais de Levine e Bell
Considerações teóricas
Considerações práticas
Observações conclusivas sobre a cólica dos três meses
Hostilidade disfarçada em ansiedade manifesta (Eczema infantil)
Descobertas e dados clínicos
O papel da identificação primária
Processos psicodinâmicos
Uma explicação pavloviana
Observações conclusivas sobre o eczema infantil
Oscilação entre mimo e hostilidade (O balanço no bebê)
Dados clínicos e outros
Processos dinâmicos
Oscilações cíclicas de humor da mãe (Manipulação fecal e coprofagia)
Observações clínicas
Esclarecimentos sobre a personalidade da mãe
Relações mãe-filho
O estado afetivo da criança coprofágica
Dinâmica do relacionamento mãe-filho na coprofagia
Objeto "bom" e objeto "mau": a indução pela mãe de estados afetivos na criança
O papel da especificidade do estágio
Comentários
Hostilidade materna conscientemente compensada (A criança hipertímica)
14. Doenças de carência afetiva do bebê
Privação afetiva parcial (Depressão anaclítica)
O quadro clínico e sua natureza progressiva
Os fatores etiológicos
Privação afetiva total (Hospitalismo)
15. Os efeitos da perda do objeto: considerações psicológicas
16. Conclusão
Apêndice
A escola de psicologia genética de Genebra e a psicanálise: paralelos e equivalências
Algumas afirmações básicas de Piaget e seu conceito de psique
O conceito de estágios na ontogênese
O método de Piaget
Mecanismos de desenvolvimento no sistema de Piaget
O contato de Piaget com a psicanálise contemporânea
A descoberta do não-eu
Formação do objeto e relações objetais
Indicadores de formação do objeto
Conclusão
Bibliografia
Prólogo XV
Agradecimentos XVII
PRIMEIRA PARTE
Definições e metodologia
1. Introdução teórica
Proposições psicanalíticas
Fatores congênitos
Fatores ambientais, seu alcance e complexidade
O objeto libidinal
2. O método
Construção e validação dos testes
Descrição sumária dos testes
Lugar e limitações dos testes em nosso projeto de pesquisa
Análise através de filmes e material de casos
População estudada
Descrição das instituições
SEGUNDA PARTE
A constituição do objeto libidinal
3. O estágio não-objetal
Primeiros protótipos de reações afetivas
Primeiras reações cognitivas
Dados neurofisiológicos subjacentes ao comportamento
Modificação do comportamento através da experiência
4. A origem da percepção
O trabalho de M. von Senden sobre a aprendizagem perceptual e outros resultados experimentais
A cavidade primária: considerações psicanalíticas
Da percepção por contato à percepção a distância
O ato perceptivo e os três órgãos de percepção primitiva
A experiência perceptual
Fenômenos perceptuais regressivos no adulto
Afetos e percepção emergente
5. O precursor do objeto
A reação de sorriso
Resultados experimentais
Da recepção passiva às relações objetais ativas
O papel do afeto na relação mãe-filho
Significado teórico do estabelecimento do pré-objeto
6. A plasticidade da psique na primeira infância
Estágios de transição
Mudanças de significado e de reação
Uma diferença básica entre bebê e adulto
O aparecimento do primeiro organizador e suas consequências
O papel do ego
7. O papel das relações mãe-filho no desenvolvimento do bebê
Intercâmbio de ações na díade mãe-filho
Comunicação na díade mãe-filho
Comunicação animal e comunicação humana
Elementos de comunicação
O papel da recepção e da percepção: formas cenestésicas e diacríticas de funcionamento
Afetos, percepção e comunicação
Órgãos corporais, comunicação e evolução
A história natural dos afetos de desprazer e sua dinâmica
Armazenamento na memória e experiência marcada pela afetividade
O papel da frustação na aprendizagem e no desenvolvimento
8. O estabelecimento do objeto libidinal
A ansiedade dos oito meses
Uma objeção à nossa explicação da ansiedade dos oito meses
O segundo organizador
Os determinantes culturais da díade
9. Papel e evolução das pulsões instintuais
O objeto "bom" e o objeto "mau" e sua fusão
Horários de alimentação: seu impacto sobre os cuidados maternos
Tolerância à frustação e o princípio de realidade
10. Desenvolvimento posterior ao estabelecimento do segundo organizador
Progresso nos setores perceptual, motor e afetivo
Imitação e Identificação
11. Origens e início da comunicação humana: o terceiro organizador da psique
O impacto da locomoção sobre as relações da díade
Meneio negativo da cabeça: o primeiro gesto semântico do bebê
Imitação, identificação e meneio negativo da cabeça: três proposições
O terceiro organizador da psique
Origens biológicas e neurofisiológicas do meneio negativo da cabeça
Mudança na função: aspectos biológicos e psicológicos
Um protótipo do gesto afirmativo
TERCEIRA PARTE
Patologia das relações objetais
12. Desvios e distúrbios das relações objetais
Relações objetais normais
Fatores quantitativos e qualitativos nos distúrbios das relações objetais
Relações inadequadas entre mãe e filho
Relações insuficientes entre mãe e filho
13. Distúrbios psicotóxicos
Rejeição primária manifesta
Rejeição primária ativa
Rejeição primária passiva
A super permissividade ansiosa primária (A cólica dos três meses)
O trabalho de Weil, Finkelstein, Alarcon e Spock
Os resultados experimentais de Levine e Bell
Considerações teóricas
Considerações práticas
Observações conclusivas sobre a cólica dos três meses
Hostilidade disfarçada em ansiedade manifesta (Eczema infantil)
Descobertas e dados clínicos
O papel da identificação primária
Processos psicodinâmicos
Uma explicação pavloviana
Observações conclusivas sobre o eczema infantil
Oscilação entre mimo e hostilidade (O balanço no bebê)
Dados clínicos e outros
Processos dinâmicos
Oscilações cíclicas de humor da mãe (Manipulação fecal e coprofagia)
Observações clínicas
Esclarecimentos sobre a personalidade da mãe
Relações mãe-filho
O estado afetivo da criança coprofágica
Dinâmica do relacionamento mãe-filho na coprofagia
Objeto "bom" e objeto "mau": a indução pela mãe de estados afetivos na criança
O papel da especificidade do estágio
Comentários
Hostilidade materna conscientemente compensada (A criança hipertímica)
14. Doenças de carência afetiva do bebê
Privação afetiva parcial (Depressão anaclítica)
O quadro clínico e sua natureza progressiva
Os fatores etiológicos
Privação afetiva total (Hospitalismo)
15. Os efeitos da perda do objeto: considerações psicológicas
16. Conclusão
Apêndice
A escola de psicologia genética de Genebra e a psicanálise: paralelos e equivalências
Algumas afirmações básicas de Piaget e seu conceito de psique
O conceito de estágios na ontogênese
O método de Piaget
Mecanismos de desenvolvimento no sistema de Piaget
O contato de Piaget com a psicanálise contemporânea
A descoberta do não-eu
Formação do objeto e relações objetais
Indicadores de formação do objeto
Conclusão
Bibliografia
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