Especificação
| Título | O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR |
| Autor(a) | Maria Luisa Guillaumon Emmel/ Mirela de Oliveira Figueiredo |
| ISBN | 9788576003915 |
| Código de Barras | 9788576003915 |
| Edição / Ano | 1/2015 |
| Número de Páginas | 53 |
| Dimensões | 28X22X1 |
| Capa | BROCHURA |
Descrição
Este apontamento, baseado nas concepções sobre a relação existente entre o brincar e o desenvolvimento e a aprendizagem, destina-se à apresentação de modelos práticos de brincadeiras e atividades que
favoreçam o desenvolvimento psicomotor de crianças em idade de alfabetização. Estruturado em capítulos, inicia-se com uma fundamentação e um histórico sobre a importância do brincar. Em seguida,
discorre sobre o processo de desenvolvimento psicomotor esperado e modelos de brincadeiras e atividades em cada um dos elementos que o compõem: esquema corporal; lateralidade; coordenação motora
global e fina; orientação espacial e temporal; e ritmo.
Sumário
Apresentação
A importância do brincar: Aspectos históricos
O brincar e a criança dos 3 aos 6 anos
O desenvolvimento psicomotor
Esquema corporal
Imagem corporal
Lateralidade
Coordenação motora global
Coordenação motora fina
Orientação espacial
Orientação temporal
Ritmo
A importância do brincar: Aspectos históricos
O brincar e a criança dos 3 aos 6 anos
O desenvolvimento psicomotor
Esquema corporal
Imagem corporal
Lateralidade
Coordenação motora global
Coordenação motora fina
Orientação espacial
Orientação temporal
Ritmo
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