• O Aluno Autista avaliação, inclusão e mediação

O Aluno Autista avaliação, inclusão e mediação

  • Editora: WAK
  • Autor: ROMERO
  • Produto disponível


  • R$48,00


Especificação
Título O ALUNO AUTISTA
Autor(a) Priscila Romero
ISBN 9788578543662
Código de Barras 9788578543662
Edição / Ano 2/2018
Número de Páginas 99
Dimensões 21X14X1
Capa BROCHURA
Descrição
Para os leigos, o Autismo é tido como um sério transtorno mental. Algumas dificuldades apresentadas no dia a dia de certos indivíduos com Autismo demonstram prejuízos na comunicação, socialização e, consequentemente, na aprendizagem.  
Alguns mitos, infelizmente, ainda prevalecem, pois pessoas que não convivem com autistas acreditam que os mesmos não possuem sensibilidade.
É preciso, então, afirmar para todos que pessoas com Autismo são capazes de amar, demonstrar afeto de forma particular e desenvolver grandes habilidades, como todos os seres humanos.
Para o docente, conhecer o Autismo e outras síndromes é fundamental. A política educacional brasileira garante à sua nação a proposta da Inclusão. Inclusão que tem como paradigma três palavras: acesso, participação e aprendizagem. Se negarmos qualquer uma dessas garantias, não estaremos incluindo de forma responsável e verdadeira.
Trabalhar com indivíduos tidos fora do padrão da normalidade tem sido uma grande alegria em minha vida. Todos os dias, recebemos dessas mesmas pessoas a oportunidade de refletirmos sobre nós e sermos melhores.
Sumário

PREFÁCIO

INTRODUÇÃO

I – A DESCOBERTA DO AUTISMO

II – PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DOS INDIVÍDUOS COM AUTISMO

III – EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O HISTÓRICO PARA ALUNOS COM AUTISMO

A preocupação com a diversidade

Educação especial à educação inclusiva

IV – BREVE RELATO SOBRE OS ALUNOS COM AUTISMO

A Observação

A Descrição

V – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA

A história da avaliação

Avaliação voltada a alunos com Autismo e outras necessidades educacionais especiais

VI – QUESTIONAMENTO AOS PROFESSORES E ANÁLISE DE SUAS AFIRMATIVAS

VII – MEDIAÇÃO ESCOLAR

Conclusão

Anexos

Referências

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