Manual de observação psicomotora Significação psiconeurológica dos fatores psicomotores
- Editora: WAK
- Autor: FONSECA
- Produto disponível
-
R$162,00
Especificação
| Título | MANUAL DE OBSERVACAO PSICOMOTORA |
| Autor(a) | FONSECA |
| ISBN | 9788578541750 |
| Código de Barras | 9788578541750 |
| Edição / Ano | 2/2012 |
| Número de Páginas | 326 |
| Dimensões | 28X21X2 |
| Capa | BROCHURA |
Descrição
O Manual de Observação Psicomotora apresenta e descreve os procedimentos
da Bateria Psicomotora (BPM) de Vitor da Fonseca, além de expor a
fundamentação psiconeurológica dos módulos ou dos fatores psicomotores
da tonicidade, da equilibração, da lateralidade, da noção do corpo, da
estruturação espaço-temporal, da praxia global e da praxia fina, tendo
como referência o modelo neuropsicológico do funcionamento mental de A.
R. Luria de elevado consenso em termos mundiais.
A BPM criada por Vitor da Fonseca como um instrumento clínico original de observação psicoeducacional procura analisar e investigar as relações sistêmicas e as influências recíprocas entre o psiquismo e a motricidade do sujeito observado (criança, adolescente, adulto ou sênior).
A BPM criada por Vitor da Fonseca como um instrumento clínico original de observação psicoeducacional procura analisar e investigar as relações sistêmicas e as influências recíprocas entre o psiquismo e a motricidade do sujeito observado (criança, adolescente, adulto ou sênior).
Sumário
Sumário
Introdução
Capítulo 1 Apresentação do problema
1.1 Breve revisão histórica da psicomotricidade
1.2 Breve revisão histórica da psiconeurologia
1.3 Alguns aspectos filogenéticos
1.4 Alguns aspectos ontogenéticos
Capítulo 2 Modelo de organização funcional do cérebro humano, segundo Luria
2.1 Relações entre cérebro e comportamento
2.2 As três unidades funcionais do cérebro
Capítulo 3 Fatores psicomotores e sua relação com as três unidades funcionais
3.1 Fundamentos psiconeurológicos da bateria psicomotora (BPM)
3.2 Apresentação, administração e cotação dos fatores psicomotores (BPM)
Capítulo 4 Psicomotricidade e psiconeurologia [Introdução ao Sistema Psicomotor Humano (SPMH)]
4.1 Introdução a uma abordagem filogenética
4.2 Introdução a uma abordagem ontogenética
4.3 Introdução ao sistema psicomotor humano
4.4 Propriedades do sistema psicomotor humano
4.5 Síntese de um ensaio experimental: (Fatores psicomotores à luz de A. R. Luria)
Capítulo 5 A criança dispráxica com dificuldades de aprendizagem
5.1 Algumas reflexões
Capítulo 6 Implicações da observação na reabilitação psicomotora
6.1 Parâmetros da reabilitação psicomotora
Referências
Introdução
Capítulo 1 Apresentação do problema
1.1 Breve revisão histórica da psicomotricidade
1.2 Breve revisão histórica da psiconeurologia
1.3 Alguns aspectos filogenéticos
1.4 Alguns aspectos ontogenéticos
Capítulo 2 Modelo de organização funcional do cérebro humano, segundo Luria
2.1 Relações entre cérebro e comportamento
2.2 As três unidades funcionais do cérebro
2.2.1 Primeira unidade - de regulação tônica, de alerta e dos estados mentais
2.2.2 Segunda unidade - de recepção, análise e armazenamento da informação
2.2.3 Terceira unidade de programação - regulação e verificação da atividade
2.3 Interação entre as três unidades funcionais 2.2.2 Segunda unidade - de recepção, análise e armazenamento da informação
2.2.3 Terceira unidade de programação - regulação e verificação da atividade
Capítulo 3 Fatores psicomotores e sua relação com as três unidades funcionais
3.1 Fundamentos psiconeurológicos da bateria psicomotora (BPM)
3.2 Apresentação, administração e cotação dos fatores psicomotores (BPM)
3.2.1 Aspectos somáticos, desvios posturais e controle respiratório
3.2.2 Tonicidade
3.2.3 Equilibração
3.2.4 Lateralização
3.2.5 Noção do corpo
3.2.6 Estruturação espaço-temporal
3.2.7 Praxia global
3.2.8 Praxia fina
3.3 Aspectos gerais da observação psicomotora3.2.2 Tonicidade
3.2.3 Equilibração
3.2.4 Lateralização
3.2.5 Noção do corpo
3.2.6 Estruturação espaço-temporal
3.2.7 Praxia global
3.2.8 Praxia fina
Capítulo 4 Psicomotricidade e psiconeurologia [Introdução ao Sistema Psicomotor Humano (SPMH)]
4.1 Introdução a uma abordagem filogenética
4.2 Introdução a uma abordagem ontogenética
4.3 Introdução ao sistema psicomotor humano
4.4 Propriedades do sistema psicomotor humano
4.5 Síntese de um ensaio experimental: (Fatores psicomotores à luz de A. R. Luria)
Capítulo 5 A criança dispráxica com dificuldades de aprendizagem
5.1 Algumas reflexões
Capítulo 6 Implicações da observação na reabilitação psicomotora
6.1 Parâmetros da reabilitação psicomotora
6.1.2 Estratégias de um modelo de reabilitação psicomotora
ConclusõesReferências
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