Estimulação da Atenção de Crianças e Adolescentes

Retrata a prática do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
Fornece instrumentos e estratégias interventivas com enfoque cognitivo, socioemocional e comportamental voltados inclusive para quadros neuropsiquiátricos.
São treinos pautados na prática clínica de equipe multidisciplinar para guiar pacientes na conquista de maior autonomia, consciência e domínio de ambiente.

Este livro oferece 12 sessões que podem ser realizadas em grupos com ênfase no desenvolvimento da atenção, tendo o profissional da área da saúde ou educacional como mediador. Em todas as sessões são realizadas as atividades de treino cognitivo e psicoeducação com orientações e ensino das estratégias compensatórias que favorecem o rendimento atencional de crianças e adolescentes.
Os familiares também podem ser orientados (no atendimento com as crianças/adolescentes ou individualmente) e podem exercer o papel de agentes generalizadores dos novos comportamentos, sendo o benefício ainda maior.

Funções atencionais

Avaliação neuropsicológica

Reabilitação cognitiva

Relação entre transtornos mentais e atenção

Estrutura do programa de estimulação da atenção

Versão final da intervenção

Aplicando as sessões

Considerações finais

Referências bibliográficas

Anexo – Ficha de reação

Índice remissivo

Slides

Lições de casa