Autismo e Inclusão Experiências no Ensino Regular
- Editora: PACO
- Autor: CRUZ
- Produto disponível
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R$42,90
Especificação
Título | AUTISMO E INCLUSAO EXPERIENCIAS NO ENSINO REGULAR |
Autor(a) | Talita Cruz |
ISBN | 9788581484792 |
Código de Barras | 9788581484792 |
Edição / Ano | 1/2014 |
Número de Páginas | 178 |
Dimensões | 21x14x1 |
Capa | BROCHURA |
Descrição
A inclusão escolar de pessoas com deficiência vem sendo objeto de estudo de muitas pesquisas na atualidade. Entretanto, alguns segmentos de alunos considerados especiais têm sido menos
estudados. Este é o caso de alunos com diagnóstico de autismo, um tipo de transtorno que se caracteriza por marcantes dificuldades nas interações sociais. Esta obra ressalta com propriedade a
questão complexa da inclusão para alunos com transtornos globais, expondo pesquisas e discussões que se prestam a identificar obstáculos e a sugerir caminhos a serem explorados. É uma leitura
interessante para aqueles que desejam caminhos para auxiliar os processos educacionais e de formação destas pessoas.
Sumário
I - Inclusão escolar e possibilidades de educação de sujeitos autistas
1. O movimento de inclusão escolar
2. Sujeitos Autistas: um desafio para o atendimento educacional
II - Desenvolvimento e educação de sujeitos com deficiência: proposições da Teoria Histórico-Cultural
1. O Biologico e o cultural no desenvolvimento humano
2. Educação e deficiência
III - O ensino para alunos autistas na Escola Regular: a visão dos profissionais
1. Considerações Metodológicas
2. Depoimentos dos educadores sobre a inclusão dos alunos Autistas
3. Apontamentos sobre a visão dos profissionais
IV - A experiência dos alunos autistas no Programa de Inclusão
1. Os alunos autistas na sala de aula
2. Comentários Gerais sobre a Inclusão dos Dois Alunos
1. O movimento de inclusão escolar
2. Sujeitos Autistas: um desafio para o atendimento educacional
II - Desenvolvimento e educação de sujeitos com deficiência: proposições da Teoria Histórico-Cultural
1. O Biologico e o cultural no desenvolvimento humano
2. Educação e deficiência
III - O ensino para alunos autistas na Escola Regular: a visão dos profissionais
1. Considerações Metodológicas
2. Depoimentos dos educadores sobre a inclusão dos alunos Autistas
3. Apontamentos sobre a visão dos profissionais
IV - A experiência dos alunos autistas no Programa de Inclusão
1. Os alunos autistas na sala de aula
2. Comentários Gerais sobre a Inclusão dos Dois Alunos
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