• Autismo e Covid-19

Autismo e Covid-19

  • Editora: APPRIS
  • Autor: CARDOSO
  • Produto disponível


  • R$60,00


Especificação
Título AUTISMO E COVID-19
Autor(a) Diana Maria Pereira Cardoso.
ISBN 9786525025859
Código de Barras 9786525002859
Edição / Ano 1/2021
Número de Páginas 101
Dimensões 21X15X1
Capa BROCHURA
Descrição

A pandemia da Covid-19 tem afetado a vida de todos, principalmente das pessoas com TEA, especialmente das crianças e adolescentes que, da noite para o dia, tiveram suas rotinas alteradas e não entendiam o que estava acontecendo, deixando de frequentar a escola, os atendimentos terapêuticos presenciais, principalmente o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Este livro é destinado às pessoas que apresentam o transtorno do espectro autista e, sobretudo, aos pais, aos educadores, profissionais da saúde, como também àqueles que se interessam pelo tema. Nasceu a partir de uma experiência profissional, pelo olhar sensível de uma pedagoga/psicopedagoga e psicóloga, que trabalhou como professora de AEE em um Centro de Atendimento Educacional Especializado na cidade de Salvador/BA. A proposta da obra é contribuir com os pais de crianças com TEA disponibilizando informações produzidas até o momento sobre os impactos da pandemia na vida dos filhos e sensibilizar você, leitor, que trabalha com essas pessoas, no sentido de informar, amenizar e tornar público o quanto é complexo o momento de isolamento social para quem é autista. Entretanto, é preciso entender que cada criança é única no espectro; por isso, o livro foi intitulado Autismo e Covid-19: uma experiência singular. Os temas são abordados em quatro capítulos de maneira lógica e sequencial: “A criança com TEA em tempo de pandemia de Covid-19: uma experiência a ser compartilhada”; “As mudanças na rotina de Marcelo durante a pandemia de Covid-19”; “A criança com TEA: reflexões acerca do retorno às aulas pós-pandemia de Covid-19”; “TEA e suas necessidades no contexto da pandemia”. O trabalho está fundamentado em artigos científicos, documentos do Ministério da Saúde e outras fontes. Por fim, pretende-se que este livro seja o primeiro de uma série sobre o autismo.

Sumário

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

CAPITULO 1

A CRIANÇA COM TEA EM TEMPO DE PANDEMIA DE COVID-19: UMA EXPERIÊNCIA A SER COMPARTILHADA

BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O TEA.

TEA - HABILIDADES COGNITIVAS EM MEIO À PANDEMIA.

EDUCAÇÃO ESCOLAR, PROCESSOS COGNITIVOS E TEA NA

PANDEMIA

APRENDIZADO NO CONTEXTO FAMILIAR.

HISTÓRIAS SOCIAIS PARA PROMOVER A COMPREENSÃO DA PANDEMIA

CAPÍTULO 2

AS MUDANÇAS NA ROTINA DE MARCELO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19.

POR QUE DEVEMOS LAVAR AS MÃOS?.

LAVAR AS MÃOS É HÁBITO SAUDÁVEL, PORTANTO

CAPÍTULO 3

A CRIANÇA COM TEA: REFLEXÕES ACERCA DO RETORNO ÀS AULAS PÓS-PANDEMIA DE COVID-19.

SAÚDE E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA - VOLTA ÀS AULAS?.

DIRETRIZES PARA A VOLTA ÀS AULAS.

ORIENTAÇÕES PARA O PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL.

TRABALHO INTERDISCIPLINAR.

NECESSIDADE DE INVESTIMENTOS PÚBLICOS NO RETORNO ÀS

AULAS - SAÚDE, EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA SOCIAL

COMO SERÁ O REGRESSO ESCOLAR PARA AS PESSOAS COM TEA?.

TEA - FATOR DE RISCO PARA A COVID-19.


CAPÍTULO 4

TEA E SUAS NECESSIDADES NO CONTEXTO DA PANDEMIA

DESAFIOS DO TEA EM TEMPOS DE PANDEMIA.

APOIO ÀS FAMÍLIAS DE PESSOAS COM TEA.

O QUE DIZEM OS ESTUDOS? PROFISSIONAIS DA SAÚDE E

CONHECIMENTO SOBRE O TEA

REFERÊNCIAS

REFERÊNCIAS DAS IMAGENS

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